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1、二元一次方程組解應用題 二元一次方程組解應用題知能點 知能點 11、班上有男女同學 32 人,女生人數(shù)的一半比男生總數(shù)少 10 人,若設(shè)男生人數(shù)為 x 人,女 生人數(shù)為 y 人,則可列方程組為 2、甲乙兩數(shù)的和為 10,其差為 2,若設(shè)甲數(shù)為 x,乙數(shù)為 y,則可列方程組為 3、已知方程 y=kx+b 的兩組解是 則 k= b= ? ? ???; 2, 1yx? ? ???
2、 ?. 01 ,yx4、某工廠現(xiàn)在年產(chǎn)值是 150 萬元,如果每增加 1000 元的投資一年可增加 2500 元的產(chǎn)值,設(shè)新增加的投資額為 x 萬元,總產(chǎn)值為 y 萬元,那么 x,y 所滿足的方程為 5、學校購買 35 張電影票共用 250 元,其中甲種票每張 8 元,乙種票每張 6 元,設(shè)甲種票x 張,乙種票 y 張,則列方程組 ,方程組的解是 6、一根木棒長 8 米,分成兩
3、段,其中一段比另一段長 1 米,求這兩段的長時,設(shè)其中一段為 x 米,另一段為 y,那么列的二元一次方程組為 7、一個矩形周長為 20cm,且長比寬大 2cm,則矩形的長為 cm,寬為 cm8、某校運動員分組訓練,若每組 7 人,余 3 人;若每組 8 人,則缺 5 人;設(shè)運動員人數(shù) 為 x 人,組數(shù)為 y 組,則列方程組為( )9、一只輪船順水速度為 40 千米/時,逆水速度為 26 千米/時,
4、則船在靜水的速度是_______ ,水流速度是 ____.10、一輛汽車從 A 地出發(fā),向東行駛,途中要過一座橋,使用相同的時間,如果車速是每小時60 千米,就能越過橋 2 千米;如果車速是每小時 50 千米,就差 3 千米才能到橋,則 A 地與橋相距 _____千米,用了 小時.(考慮問題時,橋視為一點)11、一塊矩形草坪的長比寬的 2 倍多 10m,它的周長是 132
5、m,則寬和長分別為_____.12、一批書分給一組學生,每人 6 本則少 6 本,每人 5 本則多 5 本,該組共有_____名學生,這批書共有_______本.13、某年級有學生 246 人,其中男生比女生人數(shù)的 2 倍少 3 人,求男、女生各有多少人.設(shè)女生人數(shù)為 x 人,男生人數(shù)為 y,則可列出方程組___ ____.14、甲、乙兩條繩共長 17m,如果甲繩減去 ,乙繩增加 1m,兩條繩長相等,求甲、乙兩
6、 15條繩各長多少米.若設(shè)甲繩長 x(m) ,乙繩長 y(m) ,則可列方程組( ) . 15、已知長江比黃河長 836km,黃河長度的 6 倍比長江長度的 5 倍多 1 284km.設(shè)長江、黃河的長度分別為 x(km) ,y(km) ,則可列出方程組 .16、班上有男女同學 32 人,女生人數(shù)的一半比男生總數(shù)少 10 人,若設(shè)男生人數(shù)為 x 人,女生人數(shù)為 y 人,則可列方程組為
7、 17、甲乙兩數(shù)的和為 10,其差為 2,若設(shè)甲數(shù)為 x,乙數(shù)為 y,則可列方程組為 18、已知方程 y=kx+b 的兩組解是 則 k= b= ? ? ???; 2, 1yx? ? ??? ?. 01 ,yx19、某工廠現(xiàn)在年產(chǎn)值是 150 萬元,如果每增加 1000 元的投資一年可增加 2500 元的產(chǎn)1.古題:“我問開店李三公,眾客都來到店中,一房七客多七客,一房九客一房空. ”那
8、么有_______間房,有_____位客人.2.今有大、小盛米桶,5 個大桶加上 1 個小桶,可盛 3 斛米;1 個大桶加上 5 個小桶,可盛 2 斛米,求大、小桶各盛多少米(斛:量器名,古時用) .若設(shè)大桶盛 x 斛米,小桶盛 y 斛米,則可列方程組為__________.3. “今有雞、兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何” .題目大意:在現(xiàn)有雞、兔在同一個籠子里,上邊數(shù)有 35 個頭,下邊數(shù)有 94 只腳,求雞、兔
9、各有多少只.4. 《希臘文集》中有一些用童話形式寫成的數(shù)學題.比如驢和騾子馱貨物這道題,就曾經(jīng)被大數(shù)學家歐拉改編過,題目是這樣的:驢和騾子馱著貨物并排走在路上,驢不住地埋怨自己馱的貨物太重,壓得受不了.騾子對驢說:“你發(fā)什么牢騷??!我馱的貨物比你重,假若你的貨物給我一口袋,我馱上的貨就比你馱的重一倍,而我若給你一口袋,咱倆馱的才一樣多. ”那么驢和騾子各馱幾口袋貨物?你能用方程組來解這個問題嗎?◆規(guī)律方法一般性應用題 ◆規(guī)律方法一般性應
10、用題 (和差倍問題) (和差倍問題)學校的籃球比足球數(shù)的 2 倍少 3 個,籃球數(shù)與足球數(shù)的比為 3:2,求這兩種球隊各是多少個?(和差倍問題) (和差倍問題)一次籃,排球比賽,共有 48 個隊,520 名運動員參加,其中籃球隊每隊 10 名,排球隊每隊 12 名,求籃,排球各有多少隊參賽 ?(和差倍問題) (和差倍問題) 一次籃、排球比賽,共有 48 個隊,520 名運動員參加,其中籃球隊每隊 10 名,排球隊每隊 12 名,求籃、
11、排球各有多少隊參賽?(和差倍問題) (和差倍問題)有甲、乙兩種金屬,甲金屬的 16 分之一和乙金屬的 33 分之一重量相等,而乙金屬的 55 分之一比甲金屬的 40 分之一重 7 克,求兩種金屬各重多少克?(和差倍問題) (和差倍問題)某廠第二車間的人數(shù)比第一車間的人數(shù)的五分之四少 30 人.如果從第一車間調(diào) 10 人到第二車間,那么第二車間的人數(shù)就是第一車間的四分之三.問這兩個車間各有多少人?(和差倍問題) (和差倍問題)今年,小李的
12、年齡是他爺爺?shù)奈宸种?小李發(fā)現(xiàn),12 年之后,他的年齡變成爺爺?shù)娜种?試求出今年小李的年齡.(和差倍問題) (和差倍問題)小明和小亮做加法游戲,小明在一個加數(shù)后面多寫了一個 0,得到的和為 242;而小亮在另一個加數(shù)后面多寫了一個 0,得到的和為 341,原來兩個加數(shù)分別是多少? (和差倍問題、行程問題) (和差倍問題、行程問題)一條公路,第一天修了全程的 8 分之一多 5 米;第二天修了全程的 5 分之一少 14 米,還剩 63
13、 米,求這條公路有多長?(和差倍問題、行程問題) (和差倍問題、行程問題)某老翁將一根長草繩剪成前、中、后三段,中段長等于前段長加后段長,后段長等于前段長加中段長的一半,現(xiàn)只知道前段長 5m,則該草繩的中段,后段各長多少米?(和差倍問題、金融問題) (和差倍問題、金融問題)共青團中央部門發(fā)起了“保護母親河”行動,某校九年級兩個班的 115 名學生積極參與,已知九一班有三分之一的學生捐了 10 元,九二班有五分之二的學生每人捐了十元,兩班
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