幼兒說課稿6篇

1、幼兒說課稿 幼兒說課稿 6 篇幼兒說課稿 篇 1一、設(shè)計(jì)意圖：前一階段小伴侶們參與了＂六一＂義賣的活動(dòng)，對(duì)買賣商品這一過程產(chǎn)生了劇烈的愛好。前幾天，在帶小伴侶參觀市場(chǎng)時(shí)，人們賣東西的叫賣?????聲再次吸引了大家的留意．由此，我發(fā)覺我們江南地區(qū)人們叫賣東西的聲音中蘊(yùn)涵著某些音樂元素，能夠通過某種音樂活動(dòng)來讓幼兒進(jìn)行體驗(yàn)，進(jìn)行感知，這也是我園體驗(yàn)學(xué)習(xí)課程所提倡的＂在生活中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)＂的思想。所以我選擇了《小貨郎》這首音樂，設(shè)計(jì)了本

2、次活動(dòng)。 二、本次活動(dòng)的目標(biāo)為： １、體驗(yàn)叫賣聲音韻綿長(zhǎng)、旋律上揚(yáng)悠遠(yuǎn)的特點(diǎn)。 ２、學(xué)習(xí)創(chuàng)編叫賣詞，大膽表演、表現(xiàn)叫賣樂音。 三、在整個(gè)音樂活動(dòng)中，我始終以問題情境的設(shè)置者，體驗(yàn)活動(dòng)的鼓舞者、觀賞者，體驗(yàn)過程觀看者的身份組織活動(dòng)，讓小伴侶在寬松和諧的氛圍中形成新的學(xué)問結(jié)構(gòu)，在創(chuàng)編過程中體驗(yàn)音樂作品的美，獲得對(duì)音樂作品的更深的理解，體驗(yàn)全身心參加的美，體驗(yàn)與人合作、溝通的美，體驗(yàn)勝利的喜悅。 盼望在座的領(lǐng)導(dǎo)賜予批判指正。 音樂活動(dòng)“小貨郎

3、”大四班 薛風(fēng)蕾 什么呢，有什么好方法？（幼兒自由講解并描述） 好，小貨郎們說得很好，這些都是推銷商品的好方法，真正的貨郎呀就是要帶著自己的商品，再新村里，用自己叫賣的聲音來吸引顧客，告知大家自己要賣什么。 現(xiàn)在你預(yù)備怎樣叫賣自己的東西？（幼兒個(gè)別講解并描述） 3、你們叫賣的聲音真好，讓我想起了生活中有很多這樣的聲音。有個(gè)星期天，我正在家里做家務(wù)，就聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來賣酒釀的聲音，還有賣豆腐花的、買小餛飩的叫賣聲，你們聽到過嗎？他們是怎樣叫

4、賣的？誰情愿來學(xué)一學(xué)？ 4、喲，我們真象小貨郎呀，叫賣聲音很洪亮，音拖得很長(zhǎng)，他叫的叫賣詞簡(jiǎn)潔、明確，所以大家一聽就知道他在賣什么東西了，連很遠(yuǎn)的人也聽得見。 三、創(chuàng)編活動(dòng)：1、現(xiàn)在我們把自己預(yù)備的商品拿出來，學(xué)著真正的貨郎來試著叫賣一下吧，看誰叫賣的效果好！（幼兒自由練習(xí)） 2、現(xiàn)在，我們都是歡樂的小貨郎！那，想不想把自己編的叫賣詞唱進(jìn)歌里去呀？ 聽，薛老師想把“賣衣服“唱出來。 （老師示范） 你們會(huì)這樣唱出自己編的叫賣詞嗎，誰來試試