pep小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)微課教學(xué)設(shè)計(jì)和反思

1、PEP 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)微課教學(xué)設(shè)計(jì)和反思Unit3 Look at me A Let’s learn教學(xué)目標(biāo)：1、能聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀 eye, face , ear, nose, mouth, 這些關(guān)于身體部位的單詞，并能用英語(yǔ)介紹自己身體的這幾個(gè)部分 2、初步了解表示接觸的指示用語(yǔ)，能聽(tīng)懂，并按指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。 3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣和能力。教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)于頭部的單詞 eye, face , ear, nose, mo

2、uth 的學(xué)習(xí) 。教學(xué)難點(diǎn)：eye, face 兩個(gè)單詞的元音因素容易發(fā)音不到位，教師可鼓勵(lì)學(xué)生張大口型，相互檢查。mouth 一詞的尾音發(fā)音較難，教師可適當(dāng)提醒學(xué)生，注意口型教學(xué)過(guò)程：Step 1．Warm up and revi-sion1．Greetings :Hello,boys and girls!Nice to meet you!Sit down please! Step 2．Presentation1． 利用多媒體展示學(xué)生

3、感興趣的動(dòng)畫(huà)人物“大耳朵圖圖”，讓學(xué)生與圖中人物進(jìn)行口語(yǔ)交流 Let’s say “Hello, TuTu.” 2.Tu Tu is so cute. Look! This is TuTu’s eye．并指著 TuTu 的眼睛介紹。同時(shí)引出新單詞 eye.a.先讓學(xué)生傾聽(tīng)錄音怎么讀單詞 eyeb.再范讀教新單詞 eye(開(kāi)火車(chē)讀)c.讓學(xué)生拼寫(xiě)這個(gè)單詞 e-y-ed.老師借助肢體語(yǔ)言，指著自己的眼睛說(shuō)：This is my eyee.

4、Let’s do. Follow me: eye eye 唰唰唰（跟著老師一起做動(dòng)作）.3.用同樣的方法依次新授新單詞：face、ear、nose、mouth4．PowerPoint 制作：打開(kāi)幻燈片后每點(diǎn)擊一身體部位就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的單詞。（注 mouth 一詞的尾音發(fā)音較難，適當(dāng)提醒學(xué)生，注意口型。）5．認(rèn)讀 face、ear、eye、nose、mouth 的單詞卡片和圖片。Step3：Practice1．Let’s do:Eye e

5、ye 唰唰唰Ear ear 呼呼呼Nose nose 聞聞聞Mouth mouth 巴巴巴Face face 拍拍拍 2．I say you do．(老師說(shuō)，學(xué)生快速做相應(yīng)的動(dòng)作，然后找一位學(xué)生出來(lái)做出動(dòng)作。) 3．Play a game出示多媒體課件，蝴蝶飛哪讀到哪，飛到雙手拍三下，飛到雙腳跺三下，飛到單詞讀單詞。 (這種游戲把課堂還給學(xué)生，有效激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，在輕松而又愉快的氣氛中鞏固所

6、學(xué)知識(shí)。)4．What’s missing?（出示多媒體課件，出示學(xué)生感興趣的動(dòng)物圖片，讓學(xué)生一眼能看出并猜出什么部位沒(méi)有了。）5.Are you happy? Now let’s sing a song: If you’re happy! 6.板書(shū)設(shè)計(jì)：Unit 3 Look at meA Let’s learn教后反思：這節(jié)課選自 Unit3 Look at me A Let’s learn 部分，主要學(xué)習(xí)有關(guān)身體器官：ear

7、，nose，mouth，face 等單詞。希望通過(guò)學(xué)習(xí)，讓小朋友能夠用英語(yǔ)來(lái)表述身體各器官，而且將要學(xué)要記的詞、句融入游戲中，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。在平時(shí)上課時(shí)，注重讓所有小朋友都參與到語(yǔ)言活動(dòng)中，爭(zhēng)取讓每一個(gè)小朋友都有機(jī)會(huì)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，這對(duì)提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性很有幫助。 通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)，小朋友能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀六個(gè)有關(guān)身體器官的單詞：ear ,eye ,nose ,mouth, face, 而且也理解了句型：“Look at me

8、 .This is my … .”并能做出相應(yīng)的動(dòng)作表情。 運(yùn)用充分的游戲。使小朋友在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。在鞏固操練時(shí)，筆者運(yùn)用了各種不同形式的游戲，小朋友的積極性被充分調(diào)動(dòng)了起來(lái)，大家都積極舉手參與，使課堂氣氛達(dá)到了高潮。 但是，一節(jié)課中除了成功，總存在著一些不足。整一堂課下來(lái)，有些地方還應(yīng)該再改進(jìn)。三年級(jí)的小朋友觀(guān)察事物還是很簡(jiǎn)單，需要老師用一些夸張的動(dòng)作或語(yǔ)氣來(lái)調(diào)動(dòng)他們的積極性。雖說(shuō)這一堂課中，有一些肢體語(yǔ)言，而且也達(dá)到了一定的效