學生身心健康全面發(fā)展實施方案

1、學生身心健康全面發(fā)展實施方案 學生身心健康全面發(fā)展實施方案學生身心健康全面發(fā)展實施方案為貫徹國家教育方針,深入推進素質(zhì)教育,全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,實現(xiàn)我校的辦學思想及辦學理念,促進學生全面、健康發(fā)展,為學生的終身發(fā)展和幸福奠基,特制定《__鎮(zhèn)中心初中 2021-2022 年度學生身心健康全面發(fā)展實施方案》一 、指導思想圍繞“健康第一”教育理念和“讓每個孩子享有公平而有質(zhì)量的教育”目

2、標，積極實施學生身心健康發(fā)展工程，努力構建德智體美勞全面發(fā)展育人體系，落實立德樹人根本任務，助推學校教育高質(zhì)量發(fā)展。二、工程實施的時間2021 年 9 月至 2022 年 8 月（第一階段）三、工程目標（一）身體健康：學校體育辦學條件達國家和地區(qū)體育標準；開足開齊體育課，大課間活動正常，正常開展各種體育社團，保證學生每天一小時校園體育鍛煉；對照《國家學生體質(zhì)健康標準》，合格率達到 100%。2.積極開展“六個一”活動，推進學校心理健康教

3、育工作。即：開展一次學生心理健康狀況摸底并建立臺賬，做好師生心理健康狀況分析，制定心理健康教育工作方案。及時開展心理危機干預，做好學生隱性心理問題的預判、引導和教育；面向全體學生開展一次心理健康知識講座，做到全覆蓋；充分利用校園各宣傳媒體，開展一次心理健康教育知識宣傳普及活動，科學應對焦慮、壓抑、心因性發(fā)熱等心理狀況；家校聯(lián)動，舉辦一次學生家長心理健康知識培訓，幫助家長提高開展家庭教育的能力，提醒家長關注孩子情緒，協(xié)助家長建立良好的家庭

4、氛圍和親子關系；組織一次面向全體教師的心理健康教育專題培訓，提升應對心理健康問題能力；開展一次面向特殊群體學生（留守兒童、進城務工人員子女、單親家庭子女等）心理健康關愛活動，及時發(fā)現(xiàn)學生情緒不良的苗頭，及時疏導關愛。3.進一步加強學校心理輔導室作用，積極做好學生個體心理咨詢和群體心理輔導工作，同時，開展多樣活動，強化廣大學生、家長心理健康意識。通過開展心理健康活動月活動、心理講座、心理健康知識競賽、研討會、校園心理劇表演活動、心理及生涯