校園文化建設學習材料

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —校園文化建設學習材料 校園文化建設學習材料人文滿園春意濃 ——武寧五小校園文化建設材料 校園文化建設是學校育人工作的重要一環(huán)，它能促進整個學校的教育管理、教育思想、教育方法的變革，對于提高學生的思想道德素質(zhì)，開發(fā)智力，增進身心健康，豐富文化生活，促進全面發(fā)展具有重大的意義。半年來，我校高度重視校園文化建設， 為構(gòu)建和諧的校園文化， 我校從物質(zhì)文化、 精神文

2、化和制度文化著手建設，經(jīng)過不懈努力，基本創(chuàng)造了和諧的校園文化氣氛。 （一）校園物質(zhì)文化建設。 本著“追求高品位， 主題顯明化， 上下齊心力，和諧大成長 〞的建設理念，搞好校園的綠化，樓道的布置，展板櫥窗的設計，適當添加一些供師生休息、讀 書的設施，讓校園的每一個角落都具有人文性， 都能自然地成為育人的理想場所。 讓師生的教育行為與校園文化呈現(xiàn)和諧之美。 1、校園環(huán)境：校園環(huán)境是校園文化的重要組成部分，一個清白優(yōu)雅的校園 環(huán)境就象是一部立

3、體的、多彩的、富有吸引力的教科書，它能陶冶學生的情操、 本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —理念等標語和諧搭配、相 映生輝；書畫長廊、作品展示板更是琳瑯滿目，引人駐足，為校園增加了一道道 靚麗的人文氣氛。 4、綠化：我校追求以綠為主色調(diào)，花開四季的成效。全力做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠〞 ?；ú輼淠镜牟季皱e落有致，疏密相間，夾雜著一本本書，讓你走到哪里都有書的陪伴， 都能聞到書香味，

4、 讓人感覺這是一片充滿書味的綠地。有些樹還“長著〞風箏，他們相得益彰，彰顯和諧之美。 5、樓道文化：一首首唐詩落滿走廊，學生的書畫點綴其中，盡顯文化古韻 和藝術(shù)雅趣， 讓人迷醉迷離。 高效課堂文化標語目不暇接，讓人置身于無聲翁的 學習中，營造四處學、時時學的良好學習氣候。一個個溫馨小提醒，時不時的告 訴你要規(guī)范自己的行為，多給別人一個溫暖的笑臉。 6、班級文化建設：我校以名人來給班級命名，以名人來熏陶學生，促進孩 子的快速成長， 以達到