2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、測(cè)量 測(cè)量 簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng) 簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng) 聲現(xiàn)象 聲現(xiàn)象考點(diǎn)梳理與歸納 考點(diǎn)梳理與歸納【一、 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室】1.測(cè)量:長(zhǎng)度測(cè)量是最基本的測(cè)量,最常用的工具是刻度尺 2.長(zhǎng)度的單位: 長(zhǎng)度的國際單位是米(m) ,常用的單位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)。它們的關(guān)系是: 1 千米=1000 米=10 米 1 分米=0.1 米=10 米 1 厘米=0.01 米=

2、10米 3 1 ? 2 ?1 毫米=0.001 米=10米 1 微米=0.000001 米=10米 1 納米=0.000000001 米=10 米 3 ? 6 ? 9 ?【記憶法】 km—→ m —→dm —→ cm —→ mm —→ um —→ nm長(zhǎng)度的單位換算時(shí),小單位變大單位、大單位換小單位都乘以進(jìn)制3.正確使用刻度尺 使用刻度尺之前,要觀察它的零刻線是否磨損、量程、分度值(三看) 。用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),尺要沿著所測(cè)的

3、直線,不利用磨損的刻度線,讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。在精確測(cè)量時(shí)要估讀到分度值的下一位。 4.正確記錄測(cè)量結(jié)果:測(cè)量結(jié)果是由數(shù)字和單位組成的。只寫數(shù)字而無單位的記錄無意義;讀數(shù)時(shí),要估讀到刻度尺分度值的下一位5.誤差測(cè)得的數(shù)值和真實(shí)值之間的差異,叫做誤差。減小誤差的基本方法:多次測(cè)量求平均值,另外,選用精密儀器,改進(jìn)測(cè)量方法也可以減小誤差誤差不是錯(cuò)誤。錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則,或讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的,是不該發(fā)生的

4、,是能消除的。6、特殊方法測(cè)量(1)累積法:如測(cè)細(xì)金屬絲直徑或測(cè)一張紙的厚度等(2)滾輪法:如測(cè)操場(chǎng)跑道的周長(zhǎng)等(3)替代法:如測(cè)地圖上鐵路的長(zhǎng)度(4)網(wǎng)格法:如不規(guī)則面積的測(cè)量7、控制變量法:先考察其中一個(gè)因素對(duì)研究問題的影響,而保持其他因素不變?!径?、運(yùn)動(dòng)與能量】1、機(jī)械運(yùn)動(dòng):物體位置的變化一切物體都在運(yùn)動(dòng),絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒有的,這就是說運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,我們平常說的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于另一個(gè)物體(參照物)而言的,所以,對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述是

5、相對(duì)的2、參照物研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物參照物并不都是相對(duì)地面靜止不動(dòng)的物體,只是選哪個(gè)物體為參照物,我們就假定物體不動(dòng)參照物可任意選取,但選取的參照物不同,對(duì)同一物體的運(yùn)動(dòng)情況的描述可能不同,所以說同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物。3、判斷物體靜止或運(yùn)動(dòng),以及運(yùn)動(dòng)情況的方法先選定一個(gè)物體作為參照物,再看被判斷物體與參照物之間位置的變化情況。有變化是運(yùn)動(dòng),無變化是靜止。4、相對(duì)靜止兩個(gè)以同樣快慢、向同一方向運(yùn)動(dòng)的物

6、體,或它們之間的位置不變,則這兩個(gè)物體相對(duì)靜止。5、勻速直線運(yùn)動(dòng) 變速運(yùn)動(dòng)快慢不變、沿著直線的運(yùn)動(dòng),叫做勻速直線運(yùn)動(dòng),勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是:物體在任意相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程相等。勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。 速度變化的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng)。6、速度速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程速度公式:v= s / t 速度的單位——國際單位 :m/s 常用單位:km/h 1m/s

7、= 3.6 km/h 7、平均速度牽手中考 牽手中考一、單項(xiàng)選擇題 一、單項(xiàng)選擇題1、有四位同學(xué),用同一把刻度均勻的尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度,甲測(cè)得 9.98cm,乙測(cè)得10.00cm,丙測(cè)得 10.0lcm,丁測(cè)得 9.89cm,其中只有一個(gè)同學(xué)的測(cè)量結(jié)果是錯(cuò)誤的,這個(gè)同學(xué)是 ( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2、下面是對(duì)日常生活中的一些物體的質(zhì)量和長(zhǎng)

8、度的估計(jì),其中最接近實(shí)際的是 ( ) A.正常成年人的鞋子的長(zhǎng)度約為 45cm B.初中物理課本的長(zhǎng)度約為 0.26mC.一支普通鉛筆的質(zhì)量約為 500g D.一個(gè)普通雞蛋的質(zhì)量約為 0.3kg3、一刻度尺因冷收縮,此時(shí)用這把尺測(cè)量長(zhǎng)度,所得數(shù)據(jù)比用標(biāo)準(zhǔn)刻度尺測(cè)得的數(shù)據(jù) ( )A.偏大 B.偏小 C.相同

9、 D.無法確定4、下列單位換算中正確的是 ( )A.30cm=30cm×10mm=300mm B.26cm=26cm×0.01m=0.26mC.500mm=500×0.01dm=5dm D.1.8m=1.8m×100cm=180cm5、小云同學(xué)在一次測(cè)木塊長(zhǎng)度時(shí),用兩把

10、刻度尺進(jìn)行了測(cè)量,如圖所示,則以下測(cè)量結(jié)果中最接近木塊真實(shí)值的是 ( )A.3.2cm B.3.25cm C.3.3cm D.3.5cm6、觀光電梯從一樓上升到十樓的過程中,下列說法正確的是 ( )A.相對(duì)于電梯來說,乘客是運(yùn)動(dòng)的; B.相對(duì)于乘客來說,樓房的窗戶是向上運(yùn)動(dòng)的;C.以電梯為參照物,乘客是靜止的; D.以電梯為參照物,樓房的窗戶是靜止的.7、在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明參加

11、的項(xiàng)目是百米賽跑。起跑后,小明越跑越快,最終以 12.5 s 的優(yōu)異成績(jī)獲得冠軍。關(guān)于上述小明的百米賽跑過程,下列說法正確的是 ( )A.小明在前 50 m-定用了 6.25 s B.小明每秒鐘通過的路程都是 8m C.小明的平均速度是 8 m/s D.小明的平均速度是 8 km/h8、運(yùn)動(dòng)會(huì)上,100m 決賽,中間過程張明落后于王亮,沖刺階段張明加速追趕

12、,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于全過程中的平均速度,下列說法中正確的是 ( )A.張明的平均速度比王亮的平均速度大 B.張明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等 D.不是勻速直線運(yùn)動(dòng),無法比較9、寓言《龜兔賽跑》中說:烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出,兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜后,便驕傲地睡起了大覺,一覺醒來后,發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)悄悄地爬到了終點(diǎn),兔子

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