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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —2022 2022 年秋七年級歷史上冊第 年秋七年級歷史上冊第 20 20 課三國鼎立 課三國鼎立局面的形成導學案 局面的形成導學案 七 .……………………………………………………………….. 年級歷史導學單 主備人: 審核人: 編號: 班級: 姓名
2、: 小組: 第 20 課 三國鼎立局面的形成 【認定目標】(心中有目標,你就會走向告成) 1.知道我國古代重要歷史人物曹操、諸葛亮,識別文學描寫和歷史原貌之間的關系。 2.掌管“官渡之戰(zhàn)” 、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立等根本史實。知道三國的大致位置。 【自主學習】請同學們專心閱讀課本 P101-----P105 內容,斟酌并完成以下題目: 1.東漢末年,曹操為什么能夠統(tǒng)一北方? ①在軍閥混戰(zhàn)
3、中,曹操操縱了 ,取得了“ ”的有利地位。 ②他招賢納士。 ③實行 ,實力日益鞏固。 ④ 年曹操在 之戰(zhàn)中以少勝多,擊敗 ,后統(tǒng)一了 地區(qū)。 2.孫權、劉備實力進展: 占據了長江下游的本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯—
4、3 —B.221 年 C.222 年 D.230 年 8.三國獨立,三國建立的先后依次是( ) A.蜀、魏、吳 B.吳、蜀、魏 C.魏、吳、蜀 D.魏、蜀、吳 9. “萬事具備,只欠東風”一語跟以下哪一次的戰(zhàn)役有關? ( ) A.官渡之戰(zhàn) B.赤壁之戰(zhàn) C.淝水之戰(zhàn) D.長平之戰(zhàn) 10.以下人物不屬于三國時期的是( ) A.曹操 B.孫權 C.劉備
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