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文檔簡介
1、單位代碼1044510445學(xué)號(hào)20135010472013501047分類號(hào)G434G434學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)方式在職攻讀在職攻讀碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）論文題目《高中微電影制作》校本課程的開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)學(xué)位名稱專業(yè)學(xué)位名稱教育碩士教育碩士方向領(lǐng)域名稱方向領(lǐng)域名稱現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)代教育技術(shù)申請(qǐng)人姓名宋慧琳指導(dǎo)教師陸宏教授教授論文提交時(shí)間論文提交時(shí)間20172017年6月1010日目錄摘要............................
2、...........................................................................................................1AbstractAbstract................................................................................................
3、...................................3第一章第一章緒論緒論...........................................................................................................................71.1研究背景...........................................
4、......................................................................71.2相關(guān)研究.................................................................................................................91.2.1校本課程的研究................
5、...........................................................................91.2.2微電影制作的研究.....................................................................................141.2.3《微電影制作》校本課程的研究.........................
6、....................................151.3研究目的與意義...................................................................................................161.3.1研究的目的.............................................................
7、....................................161.3.2研究的意義.................................................................................................171.4研究內(nèi)容及方法...............................................................
8、....................................171.4.1研究內(nèi)容.....................................................................................................171.4.2研究方法.............................................................
9、........................................19第二章第二章基本概念與理論基礎(chǔ)基本概念與理論基礎(chǔ)............................................................................................19192.1基本概念...................................................
10、............................................................192.1.1校本課程.....................................................................................................192.1.2校本課程開發(fā)...................................
11、..........................................................192.1.3微電影制作.................................................................................................202.2理論基礎(chǔ)............................................
12、...................................................................212.2.1后現(xiàn)代課程觀.............................................................................................212.2.2施瓦布的“實(shí)踐模式”理論............................
13、.........................................212.2.3斯騰豪斯的“過程模式”理論.................................................................22第三章第三章《高中微電影制作》校本課程開發(fā)的前期準(zhǔn)備《高中微電影制作》校本課程開發(fā)的前期準(zhǔn)備..............................................
14、..253.1需求性分析...........................................................................................................253.1.1學(xué)生需求分析........................................................................................
15、.....253.1.2校本課程任課教師分析.............................................................................293.1.3校本課程資源庫建設(shè)的需求分析.............................................................313.2可行性分析.............................
16、..............................................................................313.2.1軟硬件資源.................................................................................................313.2.2政策支持......................
17、...............................................................................32第四章第四章《高中微電影制作》校本課程的開發(fā)《高中微電影制作》校本課程的開發(fā)................................................................334.1課程目標(biāo)............................
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