激發(fā)女大學(xué)生體育學(xué)習(xí)動機(jī)的實驗研究.pdf

1、女大學(xué)生是女性人口的重要組成部分，女性的發(fā)展直接影響著人口整體的發(fā)展趨勢，她們的健康狀況也直接關(guān)系到未來人口的質(zhì)量。女大學(xué)生身體素質(zhì)、機(jī)能水平的提高，對于民族素質(zhì)的提高有著重要意義。對女大學(xué)生體育學(xué)習(xí)動機(jī)激發(fā)的研究，一方面能為今后高校女生體育行為的進(jìn)一步研究提供一定的理論支持；另一方面也能為其他學(xué)者在高校女生議題上的探討開啟更廣闊的研究領(lǐng)域；再者，對華北科技學(xué)院女生體育學(xué)習(xí)動機(jī)水平的激發(fā)研究，也能為該校體育教學(xué)工作提供一定的指導(dǎo)。

2、>　　筆者通過查閱大量文獻(xiàn)資料，并征集了多位專家的意見，在教學(xué)實驗中，實驗班采用設(shè)立一個明確且適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)；實施啟發(fā)式教學(xué)，創(chuàng)設(shè)問題情境；正確運用競賽以及構(gòu)建良好的競賽環(huán)境等教學(xué)方法。而對照班采用的是傳統(tǒng)教學(xué)法，經(jīng)過17周的教學(xué)實驗，實驗班和對照班都用內(nèi)部動機(jī)水平和技術(shù)考核成績的前后測數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，以期動機(jī)激發(fā)的教學(xué)方法要優(yōu)于傳統(tǒng)教學(xué)法。
　　本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、教學(xué)實驗法和數(shù)理統(tǒng)計法，以華北科技學(xué)院08級排球選

3、項課部分女生體育學(xué)習(xí)的動機(jī)激發(fā)為研究對象，實驗班采用選取的動機(jī)激發(fā)方法進(jìn)行教學(xué)，對照班采用傳統(tǒng)教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，實驗后兩種實驗結(jié)果進(jìn)行比較。結(jié)果表明，1、實驗后，實驗組和對照組在內(nèi)部動機(jī)水平和成績都有所提高；2、實驗組內(nèi)部動機(jī)各維度和成績明顯高于對照組；3、在女生體育學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)上，本研究所采用的設(shè)立一個明確且適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，實施啟發(fā)式教學(xué)，創(chuàng)設(shè)問題情境，正確運用競賽及構(gòu)建良好的競賽環(huán)境的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的教學(xué)方法要優(yōu)于傳統(tǒng)教學(xué)方法。因