高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)信任對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移的影響研究——面向初中級(jí)科研人員的研究.pdf

1、碩士學(xué)位論文高校科研團(tuán)隊(duì)信任對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移的影響研究面向初中級(jí)科研人員的研究TheStudyofImpactofTeamTrustonKnowledgeTransferinUniversity——EanyCareerResearchersOriented學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：21011097于驚濤副教授完成日期：2013年5月大連理工大學(xué)DalianUniversityofTechnology大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)作為高校的重要

2、組成部分、國家創(chuàng)新系統(tǒng)的重要?jiǎng)?chuàng)新來源，對(duì)知識(shí)的要求越來越高。而高校科研團(tuán)隊(duì)中隨著其科研人員與科研項(xiàng)目在不同學(xué)科之間交叉與融合現(xiàn)象的出現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)科研人員之間的交流與合作便略顯重要?？蒲腥藛T的交流與合作能夠促進(jìn)知識(shí)在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的知識(shí)轉(zhuǎn)移，提高團(tuán)隊(duì)內(nèi)科研人員的知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)而增加科研團(tuán)隊(duì)內(nèi)部知識(shí)量。在目前的高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)中，以少數(shù)老師帶領(lǐng)一定數(shù)量的研究生組成的師生團(tuán)隊(duì)占多數(shù)，并且在這些團(tuán)隊(duì)中由博士、碩士研究生組成的初中級(jí)科研人員承擔(dān)了主要的基礎(chǔ)工作

3、。因此探討面向初中級(jí)科研人員之間的知識(shí)轉(zhuǎn)移便更顯重要。信任作為一種普遍存在于人類之間的關(guān)系，包含了對(duì)未來不確定性的某種預(yù)期，被廣泛關(guān)注。有研究表明，信任能夠有效地促進(jìn)知識(shí)轉(zhuǎn)移。那么高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)內(nèi)部初中級(jí)科研人員間的信任對(duì)其知識(shí)轉(zhuǎn)移的影響又是如何呢因此本文面向高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)初中級(jí)科研人員，探討了科研團(tuán)隊(duì)內(nèi)部信任對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移的影響，具體內(nèi)容如下：首先，作者結(jié)合文獻(xiàn)綜述與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法，將高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)劃分為工作咨詢網(wǎng)與生活友誼網(wǎng)，并探討

4、了D大學(xué)不同學(xué)科下4個(gè)科研團(tuán)隊(duì)中不同社會(huì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的信任構(gòu)成及其對(duì)初中級(jí)科研人員合作意愿與行為的影響。案例結(jié)果表明：普遍存在于工作咨詢網(wǎng)中的認(rèn)知信任與生活友誼網(wǎng)中情感信任都會(huì)影響初中級(jí)科研人員對(duì)咨詢請(qǐng)教對(duì)象的選擇、解答問題的意愿以及對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移過程中風(fēng)險(xiǎn)與知識(shí)轉(zhuǎn)移效果的感知；不僅如此，科研壓力還會(huì)影響初中級(jí)科研人員對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移中風(fēng)險(xiǎn)的感知；其次，根據(jù)案例結(jié)論與理論基礎(chǔ)，作者構(gòu)建了面向初中級(jí)科研人員的高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)信任對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移影響的研究模型，并提

5、出了20個(gè)假設(shè)；通過問卷設(shè)計(jì)、預(yù)調(diào)研、問卷修改與問卷的正式發(fā)放，作者收集了200份有效問卷，并檢驗(yàn)了量表效度與信度，以保證統(tǒng)計(jì)分析的要求；再次，運(yùn)用面向初中級(jí)科研人員的調(diào)研數(shù)據(jù)，結(jié)合統(tǒng)計(jì)分析方法對(duì)20個(gè)假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證，結(jié)果表明：高校科研團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知信任、情感信任與整體信任對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移意愿與知識(shí)轉(zhuǎn)移效果有顯著的正向影響，對(duì)防御行為有顯著的負(fù)向影響；知識(shí)轉(zhuǎn)移意愿在科研團(tuán)隊(duì)信任對(duì)防御行為的影響中起到了完全的中介作用；而防御行為在知識(shí)轉(zhuǎn)移意愿與效果間