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文檔簡介
1、進入新世紀以來,隨著時代的不斷演進和體育多元化趨勢的不斷發(fā)展,致使目前我國傳統(tǒng)的體育教學(xué)體制及其內(nèi)容受到了很多的局限性,在新時期下需要進行不斷的變革并融入當(dāng)下更新的思路和方法,以求達到更為科學(xué)合理的基礎(chǔ)素質(zhì)教育。
體育教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,在新形勢下也面臨著新的探索和改革。鑒于此,音樂將作為高校體育教學(xué)的主要手段之一,通過其極具感染力的特性,與高校體育教學(xué)動感的活力相結(jié)合,取得相得益彰的效果。以前音樂手段與體育的結(jié)合
2、中更多的應(yīng)用于競技體育項目,近幾年來已經(jīng)逐步的在高校體育教學(xué)中得到廣泛的運用。主要體現(xiàn)在音樂能很好的打破以往體育教學(xué)中的枯燥和沉悶,可以提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使得學(xué)生在掌握體育運動技能的同時,還可以陶冶情操,增添藝術(shù)素養(yǎng)。
本研究通過文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計法,對山西省高校學(xué)生和體育教師就高校體育教學(xué)中音樂手段應(yīng)用的現(xiàn)狀進行了問卷調(diào)查,對音樂手段在體育教學(xué)中的應(yīng)用特點、存在的問題進行了歸納和總結(jié)
3、并提出了相應(yīng)的發(fā)展對策。
研究結(jié)果表明:(1)山西省高校學(xué)生生大多體驗過音樂教學(xué)手段與體育教學(xué)內(nèi)容的結(jié)合,但是目前音樂教學(xué)手段與體育教學(xué)結(jié)合的基本情況不太好;(2)山西省高校體育教學(xué)中音樂手段主要應(yīng)用在健美操、體育舞蹈、瑜伽、太極拳項目,其他項目的音樂方面的應(yīng)用不多;(3)山西省高校體育教師認為音樂教學(xué)手段運用到體育教學(xué)課中是很有必要的,但是有些體育教師由于自身水平低,對音樂的理解不夠、學(xué)校現(xiàn)有音樂器材的缺乏導(dǎo)致體育教學(xué)活動無
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