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文檔簡介
1、分類編號:密級:公丑單位代碼:10065學兮:09203016研究生學位論文論文題目:家庭教養(yǎng)方式對大學生成就動機的影響學生姓名:徐丹華申請學位級別:碩士申請專業(yè)名稱:教育原理研究方向:教育社會學指導教師姓名:楊寶忠專業(yè)技術(shù)職稱:教授提交論文H期2012年5月機總分。同樣的教養(yǎng)方式對不同性別的學生的成就動機的影響是不同的。男女大學生總成就動機跟父母情感溫暖顯著正相關;女大學生總成就動機與父親(拒絕否認),母親(懲罰嚴
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