高中生學業(yè)負擔過重問題研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、近年來，“減負”問題一直是教育研究的熱點問題。但是從實際情況來看，一方面“減負”效果并不理想,學生負擔沒有實質性改觀；另一方面則是學生的“減負”問題沒有得到應有的重視，使該問題也成了研究的難點。
　　本文通過調查研究發(fā)現(xiàn)，高中生的學業(yè)負擔很重，并且缺乏科學有效的減壓方法。具體表現(xiàn)在：外源性負擔沉重，作業(yè)量大，上課時間長；內源性負擔大，學生對學習給予了太多的心理期望值；減壓渠道狹窄等。究其原因，它不僅涉及到教育理念、體制、家庭等因素

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