高中生學(xué)習(xí)壓力因素分析及對策研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著對優(yōu)質(zhì)教育資源的競爭，高中生學(xué)習(xí)壓力越來越成為一個重要的問題，如何緩解學(xué)習(xí)壓力需要學(xué)校和社會共同關(guān)注與研究。本文采用理論聯(lián)系實際的方法，結(jié)合本人的工作實踐，分析了我國對學(xué)習(xí)壓力研究的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，通過對宜興市張渚高級中學(xué)的學(xué)生、教師進行調(diào)查，探析了高中生學(xué)習(xí)壓力的特點和具體表現(xiàn)及從學(xué)校、教師、家長和學(xué)生自身提出了一些應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力的策略，主要包括：學(xué)校要加強心理健康教育，組織豐富多彩的課外活動；在平時的教學(xué)過程中，老師能夠顧及到學(xué)生的

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