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文檔簡(jiǎn)介
1、抑郁情緒作為一種負(fù)性情緒對(duì)青少年心理健康及健全人格的形成與發(fā)展產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響,已經(jīng)成為21世紀(jì)危及青少年身心健康的主要因素之一。本研究以青少年的心理特點(diǎn)為依據(jù),以抑郁情緒的發(fā)生機(jī)制為切入點(diǎn),通過(guò)詳細(xì)分析個(gè)案,對(duì)初一學(xué)生抑郁情緒產(chǎn)生的影響因素進(jìn)行深入研究,希望能夠?qū)η嗌倌暌钟羟榫w的預(yù)防、干預(yù)以及自我調(diào)節(jié)提供一定的理論支持和依據(jù),并為進(jìn)一步研究中學(xué)生抑郁情緒影響因素提供一定的啟發(fā)和借鑒。
本研究采用的研究方法包括文獻(xiàn)分析法、
2、問(wèn)卷調(diào)查法、深度訪談法、觀察法和個(gè)案研究法。其中以訪談法和個(gè)案研究法為主。在研究過(guò)程中,首先采用SDS抑郁自評(píng)量表和流調(diào)中心用抑郁量表對(duì)某心理健康教育試點(diǎn)中學(xué)的221名初一同學(xué)進(jìn)行了測(cè)量,篩查出了61名抑郁情緒的個(gè)體,占總體的27.98%。然后選出12名抑郁個(gè)體進(jìn)行深度訪談。之后整理訪談資料,對(duì)一手資料進(jìn)行個(gè)案分析,總結(jié)初一學(xué)生抑郁情緒發(fā)生的影響因素。最后,經(jīng)研究得出以下結(jié)論:
第一,抑郁情緒在初一學(xué)生中相當(dāng)常見(jiàn),檢出率較
3、高,應(yīng)予以關(guān)注。
第二,初一學(xué)生抑郁情緒的特點(diǎn)有以下幾點(diǎn):
生理特點(diǎn):睡眠不足、食欲不振、疲勞感強(qiáng)。
心理特點(diǎn):壓抑感強(qiáng):孤獨(dú)感強(qiáng);情感需要匱乏;價(jià)值感缺乏;安全感缺乏。
第三,影響初一學(xué)生抑郁情緒的因素包括以下內(nèi)容:
1.個(gè)體因素。包括人格特質(zhì)、自我認(rèn)知、歸因方式、應(yīng)對(duì)方式、交往能力。其中抑郁的人格特質(zhì)、消極認(rèn)知?dú)w因、不良應(yīng)對(duì)方式、自尊水平低下對(duì)個(gè)體的抑郁情緒影響比
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