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1、新疆師范大學碩士學位論文文本閱讀中基于語境預期推理的眼動研究姓名:歐清先申請學位級別:碩士專業(yè):發(fā)展與教育心理學指導教師:劉革20110607IIABSTRACTThefieldofdiscourseprocessinghasgrowntremendouslyduringthepasttwodecades.Thecurrencyofpsychologyrisestotheextentthatdiscoursepsychologistca

2、nimprovereading,textdesign,complexlearning,socialinteraction.Thefocusofthisarticleisonthesituationbasedpredictiveinferences,whichisanimptantprocessduringreading.Itincludedthreeexperimentsthirtyindividualswererecruitedfea

3、chexperimentfifteenagroup.Accdingtowhetherpredictiveinferencesaregeneratedonlinetheexperimentalmaterialsweredividedintotwocategies:thehighsupptcontextconditionthelowsupptcontextcondition.TheExperiment1istoexplewhetherpre

4、dictiveinferencesaregeneratedonlinebycomparingthereadingtimefthetargetsentenceintwoconditions.Experiment2istofurtherstudypredictiveinferencesbyaddingthetextdistancebetweenthecontexttheinferenceevokingpointinhighsupptcont

5、extcondition.Experiment3istostudywheninferenceevokingsentenceisactivatedindifferentlevelpredictiveinferenceswhetherwillbeinstantiatedintothelongtermmemyrepresentationofatext.Theresultsweredemonstratedasfollowing:1.Thepre

6、dictiveinferencecanbegeneratedonline.2.Thepredictiveinferencecanbegeneratedthehighsupptcontextcansteinlongtermmemy,nomatterhowlongthetextdistancebetweenthecontexttheinferenceevokingpoint,3.Thepredictiveinferencecansteinl

7、ongtermmemythelongtermmemyrepresentationofatextmaybealteredbytheactivationofapredictiveinferenceKeywds:discoursecomprehension;predictiveinferences;onlinegenerationKeywds:discoursecomprehension;predictiveinferences;online

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