智能語音教具系統(tǒng)在英語教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf

1、在教育日益趨向信息化的今天，各個(gè)學(xué)科的教學(xué)和研究人員都在嘗試著將先進(jìn)的信息技術(shù)和信息工具應(yīng)用到教學(xué)中，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率。英語作為一門語言類的學(xué)科，需要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在交流應(yīng)用的過程中進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此，有效地利用信息技術(shù)和信息工具輔助英語教學(xué)，為英語的學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境、開發(fā)學(xué)習(xí)資源，讓學(xué)生在豐富、逼真的環(huán)境下輕松、快樂地學(xué)習(xí)英語語言仍是目前關(guān)注和研究的熱點(diǎn)。
　　智能語音教具系統(tǒng)以其發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)性、使用的便捷

2、性為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了形象逼真的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在輕松、愉快中學(xué)習(xí)到地道的英語。英語教學(xué)可以借助智能語音教具系統(tǒng)，讓學(xué)生在標(biāo)準(zhǔn)的英語環(huán)境下進(jìn)行參與式學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和自信心。本研究通過分析我國(guó)目前英語教學(xué)中存在的問題，在此基礎(chǔ)上尋求解決問題的方法，即利用智能語音教具系統(tǒng)輔助教師進(jìn)行英語教學(xué)。通過對(duì)整節(jié)課的課堂實(shí)錄進(jìn)行量化分析，了解智能語音教具系統(tǒng)在課堂中的應(yīng)用時(shí)機(jī)、應(yīng)用環(huán)節(jié)，對(duì)英語課堂的教學(xué)方式、教學(xué)方法帶來的