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1、隨著新課程改革的深入開展,國內(nèi)外數(shù)學(xué)應(yīng)用CAI的教學(xué)實(shí)踐正在迅速開展.筆者希望結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,研究、探討在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用Excel軟件的可行性,尋找一個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)與軟件輔助恰當(dāng)?shù)那泻宵c(diǎn).本文首先在建構(gòu)主義教學(xué)觀的指導(dǎo)下,結(jié)合目前CAI教學(xué)實(shí)踐中的問題,分析了應(yīng)用Excel軟件的優(yōu)勢(shì).爾后,通過對(duì)數(shù)與算術(shù)領(lǐng)域、算法領(lǐng)域、幾何領(lǐng)域、數(shù)學(xué)建模與統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域等相關(guān)領(lǐng)域不同方面具體的教學(xué)設(shè)計(jì)分析,力求對(duì)一線數(shù)學(xué)教師起到引領(lǐng)、借鑒和指導(dǎo)作用,提高信息技
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