湖南省高職院校安全類專業(yè)職業(yè)指導調查及對策研究.pdf

1、職業(yè)指導是職業(yè)教育的重要組成部分,也是一項全面、系統(tǒng)的社會工程,其宗旨在于把握社會勞動力市場對專業(yè)人才的動態(tài)需求,幫助待業(yè)學生選擇理想職業(yè),實現(xiàn)專業(yè)知識的有效轉化,促進社會經(jīng)濟的有序發(fā)展。
　　 本文根據(jù)國內(nèi)外有關職業(yè)指導的基礎理論,針對湖南省高職院校安全類專業(yè)職業(yè)指導的現(xiàn)狀進行了深入調查。調查結果顯示,近年來湖南省高職院校積極開設安全類專業(yè),但該專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)素質偏低、職業(yè)指導不足的現(xiàn)實使其就業(yè)情況不甚樂觀。另外,由于安全類職

2、業(yè)環(huán)境相對較差,原本己開始從事安全類工作的畢業(yè)生也紛紛轉行,這無疑將使得原本就已經(jīng)存在的安全類教育供給與安全類職業(yè)需求矛盾更為突出。
　　 為有效解決上述矛盾,本文認為加大高職院校安全類專業(yè)職業(yè)指導力度,合理規(guī)劃安全類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)生涯,有效提高其專業(yè)素質、綜合能力才是問題的關鍵之所在。對此,本文呼吁從五個方面全面發(fā)展高職院校安全類專業(yè)職業(yè)指導建設:一是樹立正確的職業(yè)指導意識;二是完善科學的職業(yè)指導研究;三是實現(xiàn)縝密的職業(yè)指導