高校教師心理契約問題研究.pdf

1、聲明尸明本人鄭重聲明：此處所提交的碩士學位論文《高校教師心理契約問題研究》，是本人在華北電力大學攻讀碩士學位期間，在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。據(jù)本人所知，除了文中特別加以標注和致謝之處外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得華北電力大學或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。學位論文作者簽名：關于學位論文使用授權(quán)的說

2、明本人完全了解華北電力大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即：①學校有權(quán)保管、并向有關部門送交學位論文的原件與復印件；②學?？梢圆捎糜坝?、縮印或其它復制手段復制并保存學位論文；⑨學?？稍试S學位論文被查閱或借閱；④學校可以學術(shù)交流為目的，復制贈送和交換學位論文；⑤同意學校可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學位論文的全部或部分內(nèi)容。(涉密的學位論文在解密后遵守此規(guī)定)作者簽名：孟巨塑瞳Et期：盤生：≥導師簽名：日期：華北電力大學碩士學位論文

3、摘要心理契約是反映組織成員和組織之間在雇傭關系中彼此應付出什么，同時又應得到什么的一種主觀的、內(nèi)隱的心理約定，蘊含著雙方彼此之間對于相互責任和義務的期望和認知。心理契約存在于所有的管理活動和組織中。本文以高校師資管理和教師為研究主體，將心理契約理論和方法引入到高校管理領域進行分析研究，采用文獻研究、訪談、問卷調(diào)查和比較研究相結(jié)合的手法，探討了心理契約對高校師資管理的重要作用，對高校師資管理中存在的現(xiàn)狀和問題進行了系統(tǒng)分析，提出在高校建立

4、良好心理契約的對策和建議。關鍵詞：心理契約，高校教師，人力資源管理ABSTRACTPsychologicalContractisakindofsubjectiveandhiddenpsychologicalagreement，whichreflectswhatshouldbepaidandwhatshouldbegivenforeachotherbetweenamemberandanorganizationintheiremployme

5、ntrelations，andcontainstheirexpectationandcognitionformutualresponsibilityandobligationPsychologicalContractexistsinallthemanagementactivitiesandorganizations111isthesisstudiesteachersandpersonnelmanagementofuniversityte

6、achers，andintegratesthetheoriesandmethodsofPsychologicalContractwiththeanalysisandstudyonthefieldofuniversitymanagement，whichadoptsthemethodofcombiningliteraturestudies，interviewsandcomparativesurveys，discussestheimporta

7、nceofPsychologicalContracttouniversityteacherspersonnelmanagementandsystematicallyanalysesthepresentsituationandproblemsinit，presentsstrategiesandsuggestionstoconstructgoodPsychologicalContractinuniversitiesHaoLiyuan(Bus