約翰遜政府時期高等教育政策研究.pdf

1、教育政策是一個政黨和國家為實現(xiàn)一定歷史時期的教育發(fā)展目標和任務，依據(jù)黨和國家在一定歷史時期的基本任務、基本方針而制定的關于教育的行動準則。教育政策產(chǎn)生于教育問題，其目的在于解決教育問題，緩解社會矛盾。約翰遜政府時期，聯(lián)邦政府頒布了一系列高等教育政策，取得了不少成效，產(chǎn)生了深遠影響。本文以約翰遜政府時期高等教育政策為研究對象，以教育政策關注的問題為中心，從教育政策形成的背景、內容、成效三方面展開研究，總結約翰遜政府時期教育政策的特點，以獲

2、得對我國高等教育政策制定的啟示。
　　 全文由引言、正文、結語和參考文獻四個部分組成。正文共分為四個部分。
　　 第一部分主要分析約翰遜政府時期高等教育政策出臺的背景及其對教育政策制定的影響。從經(jīng)濟、政治和教育三方面分節(jié)論述，深層次探析教育政策出臺的社會因為。
　　 第二部分主要分析政府高等教育政策的具體內容。政策主要內容包括改善高校辦學條件、聚焦高等教育公平和促進高等教育國際化。通過分析資料，深入闡述政策內容，

3、揭示政策本質。
　　 第三部分主要分析約翰遜政府時期高等教育政策的成效與局限性。詳述政策對高等教育發(fā)展產(chǎn)生的影響，揭示政策存在的局限性。
　　 第四部分總結約翰遜政府高等教育政策的特點，分析教育政策規(guī)律，獲得對我國高等教育政策有益的啟示。
　　 從整體而言，約翰遜政府的高等教育政策是成功的，在促進教育和社會發(fā)展中發(fā)揮了重大作用。本論文通過分析約翰遜政府高等教育政策的背景、內容、成效與特點，探討其成功經(jīng)驗對我國高等