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文檔簡(jiǎn)介
1、英國(guó)工黨領(lǐng)袖托尼·布萊爾在1997年、2001年以及2005年的三次英國(guó)大選中獲勝,連任英國(guó)首相一職。在布萊爾奉行“第三條道路”執(zhí)政理念的背景下,英國(guó)的教育改革也呈現(xiàn)出新的發(fā)展態(tài)勢(shì): 首先,布萊爾首相提出政府工作的重點(diǎn)是“教育,教育,還是教育”,將教育置于優(yōu)先發(fā)展的地位;第二,致力于推進(jìn)教育的民主化進(jìn)程,一方面增加地方政府和學(xué)校的自由度,另一方面力爭(zhēng)關(guān)注每一個(gè)兒童和每一所學(xué)校的成功:第三,通過(guò)建立高水平的師資隊(duì)伍、完善的管理體系
2、以及優(yōu)質(zhì)的信息技術(shù)教育等手段來(lái)加快英國(guó)教育現(xiàn)代化的步伐;第四,完善本國(guó)的終身教育體系,力爭(zhēng)使教育貫穿人們“從搖籃到墳?zāi)埂钡恼麄€(gè)人生歷程;第五,布萊爾執(zhí)政期間注重促進(jìn)英國(guó)教育的國(guó)際化發(fā)展,促進(jìn)了高等教育服務(wù)貿(mào)易和遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展,同時(shí)促使本國(guó)課程改革出現(xiàn)了國(guó)際化的發(fā)展趨勢(shì)。 本文以英國(guó)布萊爾執(zhí)政時(shí)期(1997-2007)的重要教育政策為研究對(duì)象,回顧了十年間英國(guó)重要的教育政策,分析了英國(guó)教育政策改革的背景,并分析了對(duì)我國(guó)教育政策
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