普通高?？?jī)效管理與激勵(lì)機(jī)制研究.pdf

1、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，使人力資源的作用日益突顯，作為人才培養(yǎng)搖籃的高等院校越來(lái)越受社會(huì)的關(guān)注。高等院校是培養(yǎng)綜合性人才的重要場(chǎng)所，教師在培養(yǎng)人才的過(guò)程中起著無(wú)可替代的作用。從高校的現(xiàn)狀分析，普通高校都面臨人才流失嚴(yán)重，教師積極性不高等問(wèn)題，因此面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，急待我們制定相應(yīng)對(duì)策，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，提高工作績(jī)效。 本文運(yùn)用績(jī)效管理和激勵(lì)的相關(guān)理論結(jié)合高校教師的自身特點(diǎn)和行業(yè)特點(diǎn)，在構(gòu)建高校教師激勵(lì)模型的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了普通高校教師

2、績(jī)效考核體系的分析、構(gòu)建，以及激勵(lì)方案的制定，目的為高校的教師管理提供一定的依據(jù)。 本文共分為六個(gè)部分，第一部分對(duì)論文的研究目的、意義及國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行了闡述；第二部分對(duì)論文將涉及的相關(guān)理論進(jìn)行了闡述，分別介紹了績(jī)效管理和激勵(lì)機(jī)制的含義、特點(diǎn)及相關(guān)原理；第三部分對(duì)普通高?，F(xiàn)狀進(jìn)行了分析，在此基礎(chǔ)上指出普通高?？?jī)效管理和激勵(lì)機(jī)制存在的問(wèn)題；第四部分在對(duì)高校組織結(jié)構(gòu)及職能分析的基礎(chǔ)上，對(duì)績(jī)效管理的重要方面績(jī)效考核體系進(jìn)行了設(shè)計(jì)，建

3、立了全面的績(jī)效考核體系；論文第五部分首先對(duì)激勵(lì)的原則進(jìn)行了闡述，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建了高校教師的生命周期接力激勵(lì)理論模式模型及高校教師需求理論模型，在借鑒國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)普通高校的激勵(lì)體系進(jìn)行了構(gòu)建，主要從物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)兩方面進(jìn)行構(gòu)建。第六部分也就是最后一部分，通過(guò)從長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院成功的經(jīng)驗(yàn)實(shí)例中，論證了本文在普通高?？?jī)效管理和激勵(lì)機(jī)制研究結(jié)果的可行性。 希望通過(guò)本文能為高校管理者提供人力資源管理方面的經(jīng)驗(yàn)和借鑒，建立符合高校特