智能積件式數(shù)學CAI軟件的研究及數(shù)學分析CAI系統(tǒng)研制.pdf

1、計算機輔助教學是一種新興的教育技術，隨著教育改革的發(fā)展和社會信息化的推進，要求大力推進和普及計算機輔助教學。由于當前CAI中存在著商業(yè)教學軟件的不適用，很多教學軟件的設計又缺乏有效的教育教學理論的指導，教師自制軟件耗時耗力等嚴峻問題，課堂的計算機輔助教學沒有形成理想的規(guī)模和氛圍，因此，智能積件式數(shù)學CAI軟件的研究與開發(fā)具有很高的理論價值與社會價值。
　　本課題整合了CAI和數(shù)學教學的觀點，確立了數(shù)學CAI的開發(fā)原則，結合積件理論

2、、學習理論、教學理論，以超文本/超媒體技術、ActiveX控件技術等為實施途徑，研制開發(fā)的智能積件式數(shù)學CAI軟件具有很強的實用性，并且初步實現(xiàn)了選題的智能化，極大地減少了教師課前的工作量。
　　全文共分為六章。第一章在分析研究CAI國內外現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢的基礎上，結合CAI數(shù)學教學的需求分析，確定了智能積件式數(shù)學CAI軟件的開發(fā)思路，并闡述了課題的研究目的與意義，以及論文的主要工作。第二章討論分析了積件理論、積件思想、學習理論以

3、及教學理論下的數(shù)學教學模式，完善了積件思想和理論，為軟件的設計與制作提供了理論基礎。第三章總結并探索了軟件開發(fā)的幾種實用技術，包括基元的處理技術和軟件制作的關鍵技術等，為課題的展開提供了技術支持。第四章從軟件制作工具入手，系統(tǒng)分析說明了智能積件式數(shù)學CAI軟件的設計與開發(fā)，具體介紹了積件庫的開發(fā)和組合平臺中圖標按鈕式導航系統(tǒng)的設計。第五章主要介紹了智能選題系統(tǒng)的題庫設計與智能選題算法的實現(xiàn)，初步完成了CAI軟件選題的智能化。第六章是系統(tǒng)