面向職業(yè)學(xué)院的E-Learning學(xué)生在線自測系統(tǒng).pdf

1、隨著全球經(jīng)濟一體化和中國加入WTO，教育培訓(xùn)正受著前所未有的重視。特別是網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的發(fā)展帶來了種種機遇，教育培訓(xùn)的方式日益靈活：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進步和媒體化的特征讓學(xué)習(xí)獲得了新的載體，一種標(biāo)準(zhǔn)化的“電子學(xué)習(xí)”(E-Learning)概念正為全球企業(yè)、教育機構(gòu)和政府機構(gòu)所接受，演繹著著教育培訓(xùn)新的趨勢。E-Learning技術(shù)從20世紀(jì)40、50年代開始發(fā)展成形。隨著計算機技術(shù)，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)的進步，加快了這一領(lǐng)域的發(fā)展和成熟。

2、這種以技術(shù)為基礎(chǔ)，以內(nèi)容為根本的培訓(xùn)模式，正在詮釋著教育培訓(xùn)新的概念，市場前景和未來發(fā)展可觀。E-Learning就是把文字、圖形、影像、聲音、動畫及其它多媒體軟件先進技術(shù)有的融合在一起。利用網(wǎng)絡(luò)講座，e-mail，BBS等信息技術(shù)進行教學(xué)，使知識性的信息傳遞方式和空間都有了極大的擴展。E-Leaming將為學(xué)校之間交換迅速更新的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法提供一個最理想的平臺，同時為學(xué)生創(chuàng)造一個終身學(xué)習(xí)的環(huán)境。 在線自測是E-Learn

3、ing的重要組成部分，因其公正性、安全性、準(zhǔn)確性、靈活性、隨機性、及時性以及方便性等特點，成為國際上普遍采用的一種考試和認(rèn)證方式。通過自測系統(tǒng)能夠方便教師及時全面地了解學(xué)生的掌握情況，以便及時調(diào)整授課內(nèi)容、課程重點和難點。因此如何利用Internet科學(xué)地進行網(wǎng)上測試已成為教育管理者和教師及廣大學(xué)員普遍關(guān)心的問題。 濟南職業(yè)學(xué)院是一所以職業(yè)教育為主的高等職業(yè)教育學(xué)校，是一所現(xiàn)代化的人才培養(yǎng)基地，為跟上時代發(fā)展，學(xué)校正在進行全面的

4、數(shù)字化教育、辦公環(huán)境的建設(shè)。但學(xué)校分四個校區(qū)，學(xué)生分散教學(xué)，給教學(xué)工作帶來了很大的困難。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不能及時復(fù)習(xí)及自測，即檢查學(xué)習(xí)的效果，教師也不能及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，不能根據(jù)學(xué)生的情況做出及時的調(diào)整，造成了教與學(xué)的脫節(jié)。 在線自測系統(tǒng)的目的是提供一個實時的網(wǎng)絡(luò)自測平臺，供老師和學(xué)生教、學(xué)使用。通過本平臺，老師可以根據(jù)教學(xué)大綱，將教學(xué)中主要的知識點以習(xí)題的形式發(fā)布到自測系統(tǒng)上，提供給學(xué)生使用，并可根據(jù)教學(xué)實際情況，對試題

5、做修改，對學(xué)生的測試情況作分析，以及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式；學(xué)生可以隨時隨地登錄自測系統(tǒng)，對學(xué)過的課程進行自測，以便隨時掌握自己的學(xué)習(xí)情況。本自測系統(tǒng)可以減輕教師的工作負擔(dān)及提高工作效率，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠?qū)λ鶎W(xué)知識進行跟蹤測試，隨時掌握學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整學(xué)習(xí)重點，以便更好的進行學(xué)習(xí)和提高水平。而且能夠方便教師及時全面地了解學(xué)生的掌握情況，以便及時調(diào)整授課內(nèi)容、課程重點和難點。本文提出基于Web的自測系統(tǒng)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、設(shè)計思