面向E-learning課件的個性化檢索系統(tǒng)的研究與實現(xiàn).pdf

1、隨著網(wǎng)絡(luò)教育的蓬勃發(fā)展，與之相適應(yīng)的資源建設(shè)也日益受到人們的重視。眾所周知，網(wǎng)絡(luò)教育有三大基礎(chǔ)：硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)教育資源。Internet 技術(shù)正在向?qū)拵?、高速、多媒體化方向的快速發(fā)展，硬件、軟件方面的優(yōu)勢將逐漸弱化，教育資源的優(yōu)勢必將越來越重要，最終將成為決定網(wǎng)絡(luò)教育成敗的關(guān)鍵所在，而網(wǎng)絡(luò)課程是其中非常重要的組成部分。在遠程教育環(huán)境中，網(wǎng)絡(luò)課程因不受時間空間的限制，使用靈活，也因其錄制于真實課堂而獲得的可視性、現(xiàn)場感，使得學生的學習時

2、間更加靈活，學習效率更高，因此成為了學生的主要學習資源。然而，網(wǎng)絡(luò)課程資源的不斷增加，給資源檢索帶來了很多困難。每天都有大量的新資源被增加到學習系統(tǒng)中，而且學習者一般只對符合自己需要的課程感興趣。所以，為網(wǎng)絡(luò)課程資源建立索引，向?qū)W習者推薦他們感興趣的學習資源，成為當前網(wǎng)絡(luò)課程的急切需求。 本文主要工作包括： （1)在多媒體課件制作部分中，提出了多媒體課件錄制的實時同步融合技術(shù)，將老師視音頻和操作三路信息一并作為腳本同步寫入

3、WMV文件。同時，采用微軟的OLE 技術(shù)轉(zhuǎn)換PPT 至Web格式。這兩種技術(shù)的有機結(jié)合使得生成的多媒體課件具有清晰度高、占用資源小、同步效果好等優(yōu)點。 同時，利用WMSDK 類庫實現(xiàn)對WMV文件的自由剪切和合并。 （2)在教學資源個性化檢索部分中，提出基于學習者興趣特征向量的課件檢索方案。根據(jù)學習者點播課件后給出的打分，確定學習者的興趣特征向量，形成當前學習者的推薦課件列表。同時，通過學習者之間相互推薦學習資源，確定每個學