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1、內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文新理念下中學(xué)歷史紙筆測試命題原則及其影響姓名:鄭慧淑申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):學(xué)科教學(xué)歷史指導(dǎo)教師:舒勵20070605ABSTRACTWhatisdominantintheevaluationofthestudents’learningresultinbasiceducationiswrittenexaminationItisnotonlyamatterconcerningtheimprovementofthe
2、students’learningresults,theirhealthygrowth,butamatterofwhetherthereformineducationwillsucceedandthegoalofeducationwillbereachedaswell,tofacetheproblemsquarely,tostudyit,teformitbasedontheneweducationalideasSOastoreducei
3、tsnegativeinfluencetotheutmostdegree,andtodevelopitspositivefactorsMakingpapersforwrittenexaminationinhistoryformiddleschoolstudents,onemustfollowtheneweducationalconceptioncontainedin‘theNormfortheCourseofHistory’,andob
4、eyacertainprinciple,iethemostimportantthingistoexaminethestudents’learningabilitySOastoguidethemtogetoutofthemireofmechanicalmemorization,andatthesametimetheexaminationofthestudents’basichistoricalknowledgeandtheirbasica
5、bilitytoanalyzetheknowledgeshouldnotbeoverlookedTheexaminationpapershouldreflecttheexaminationoftheteachinggoalof“courseandmethod”;itshouldbecloselyrelatedtotherealityofsociallife,guidethestudents’attentiontotheworldouts
6、idetheirclassroom,andteachthemtostudyhistorythroughvariouschannelsItshouldexaminecleverlyhowtheteachingofthecoursedevelopthestudents’“emotion,attitudeandvalues”Theexaminationpapershouldbedifferentinformandrichincontent,c
7、ontainingmaps,chartsandtexts,whichwillmakethepapervividandgivehintsforthestudentstoanSWerthequestions,thushelpingthestudentstofindananswertoallthequestionsinarelaxedatmospherebyapplyingwhatknowledgetheyhavemasteredandthe
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