網(wǎng)絡雙案教學模式在中學信息技術(shù)課堂中的應用研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、中小學信息技術(shù)課堂教學應用講練結(jié)合的模式，不利于學生自主學習能力與創(chuàng)新精神的發(fā)展；教學軟件雖然使教育教學產(chǎn)生了重大變革，但在應用中存在著缺陷。根據(jù)新課程的要求，針對中學信息技術(shù)教學狀況以及教學軟件輔助教學現(xiàn)狀，筆者提出應用網(wǎng)絡雙案教學模式改革中學信息技術(shù)課堂講練結(jié)合的教學模式、彌補教學軟件輔助教學中存在的缺陷。 本文詳細論述了中學信息技術(shù)課堂教學中實施網(wǎng)絡雙案教學模式所應用的教育理論、教學方法與教學軟件，以及如何將這些理論、方法

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