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1、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和多媒體科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,給教育領(lǐng)域帶來了前所未有的發(fā)展,教育技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)今教育改革的熱點(diǎn)??v觀世界各國(guó),為搶奪教育優(yōu)勢(shì)無不對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在本國(guó)教育活動(dòng)中的應(yīng)用投入巨資,以增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育所需要的硬件資源、軟件資源和提高參與網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)的各類人群的信息素養(yǎng)。我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展迅速,國(guó)家大力支持網(wǎng)絡(luò)教育。然而,作為一門重要的教育科目,體育課程由于本身的學(xué)科特點(diǎn),體育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展卻相對(duì)滯后。 本課題是關(guān)于我國(guó)高等學(xué)校體育
2、師范類體操普修課程網(wǎng)絡(luò)多媒體課件的初步開發(fā)與制作的研究。主要采用了文獻(xiàn)資料法、軟件編制法、專家訪談法、統(tǒng)計(jì)分析法、邏輯推理等研究方法。研究了網(wǎng)絡(luò)教育的相關(guān)概念,國(guó)際上幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育有成績(jī)的發(fā)達(dá)國(guó)家的開展網(wǎng)絡(luò)教育的情況;重點(diǎn)從網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)資源和網(wǎng)絡(luò)教育資源的建設(shè)兩大方面分析了我國(guó)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育的一系列行動(dòng)。根據(jù)體育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)所具備的優(yōu)勢(shì)闡述了我國(guó)高校開展體育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的現(xiàn)狀,并結(jié)合此現(xiàn)狀,重點(diǎn)探討了我國(guó)開展高師體操普修網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的必要性與可行性。在此基
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