網(wǎng)絡(luò)作文評(píng)價(jià)研究.pdf

1、隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)的發(fā)展,以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)應(yīng)用為核心的教育信息化己成為帶有全局性、結(jié)構(gòu)性的教學(xué)改革課題.在我國(guó),網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用己經(jīng)成為教育技術(shù)應(yīng)用發(fā)展的重要方面之一. 目前,我國(guó)的教育評(píng)價(jià)多數(shù)為靜態(tài)的、功利的、面向昨天的,目標(biāo)只限于鑒定與分等的總結(jié)性評(píng)價(jià),忽視學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的體驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn),忽視學(xué)生個(gè)性發(fā)展.新一輪課程改革要求關(guān)注評(píng)價(jià)過(guò)程,發(fā)揮評(píng)價(jià)的發(fā)展功能,打破單一的量化評(píng)價(jià)方式,注重質(zhì)性評(píng)價(jià).新的教育評(píng)價(jià)應(yīng)該是動(dòng)

2、態(tài)的、發(fā)展的、面向未來(lái)的,要突出其激勵(lì)與反饋?zhàn)饔?促進(jìn)學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展.評(píng)價(jià)理念由過(guò)去注重"量"的評(píng)價(jià)到更重視"質(zhì)"的評(píng)價(jià)發(fā)展.建立與基礎(chǔ)教育改革新理念相適應(yīng)的"立足過(guò)程,促進(jìn)發(fā)展"的作文評(píng)價(jià)體系,是一個(gè)理論和實(shí)踐方面都亟待解決的問(wèn)題. 所幸的是,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,因特網(wǎng)為我們建立網(wǎng)上過(guò)程性人才評(píng)價(jià)系統(tǒng)帶來(lái)了希望.人們?cè)絹?lái)越深刻的認(rèn)識(shí)到,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下為學(xué)生提供及時(shí)、準(zhǔn)確、有針對(duì)性的評(píng)價(jià)是可能的.本文著力探討轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)觀念

3、,樹立面向?qū)W生發(fā)展的、適應(yīng)信息時(shí)代的評(píng)價(jià)觀念,并在此評(píng)價(jià)觀的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了網(wǎng)絡(luò)作文評(píng)價(jià)體系. 第一部分首先對(duì)網(wǎng)絡(luò)作文評(píng)價(jià)進(jìn)行了闡釋.認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)作文評(píng)價(jià)是將網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與作文評(píng)價(jià)相結(jié)合的一種高效、科學(xué)的評(píng)價(jià)模式,它有利于張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,激發(fā)學(xué)生的寫作欲望,也有利于形成新型的師生關(guān)系,對(duì)提高作文教學(xué)效果也具有重要意義. 第二部分具體探討了網(wǎng)絡(luò)作文評(píng)價(jià)的原則.因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)資源的豐富性和網(wǎng)絡(luò)的開放性,所以開展網(wǎng)絡(luò)作文評(píng)價(jià)應(yīng)遵循賞識(shí)鼓勵(lì)原則、

4、對(duì)話性原則、學(xué)生主體原則和虛實(shí)結(jié)合的原則. 第三和第四部分具體探討了網(wǎng)絡(luò)作文評(píng)價(jià)的內(nèi)容和評(píng)價(jià)形式.認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)作文評(píng)價(jià)的內(nèi)容應(yīng)偏重于兩方面:一是側(cè)重于學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)的培養(yǎng);二是側(cè)重于學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng).網(wǎng)絡(luò)是開放的,是多姿多彩的,因此網(wǎng)絡(luò)作文評(píng)價(jià)應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),以激發(fā)學(xué)生的興趣為準(zhǔn)繩,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的、開放的、多元的評(píng)價(jià)形式.網(wǎng)絡(luò)作文評(píng)價(jià)的形式主要有診斷式、對(duì)話式、對(duì)比式和探究式.第五部分探討了開展網(wǎng)絡(luò)作文評(píng)價(jià)應(yīng)注意的問(wèn)