新世紀(jì)職專生人格教育探索.pdf_第1頁(yè)
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1、加強(qiáng)職專生人格教育，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)需要具有健全人格的高素質(zhì)勞動(dòng)者，是解決目前中職教育面臨發(fā)展困境的關(guān)鍵，也是新世紀(jì)教育人性化發(fā)展趨勢(shì)對(duì)中職教育提出的必然要求。本文從以人為本的現(xiàn)代教育理念出發(fā)，運(yùn)用文獻(xiàn)資料查閱、相關(guān)人格量表調(diào)查，在實(shí)際教育工作中觀察以及對(duì)個(gè)別職專生進(jìn)行重點(diǎn)訪談等研究方法，較為全面地對(duì)新世紀(jì)職專生人格教育加以深入探討。文中闡明了人格和人格教育的理論基礎(chǔ)，指出新世紀(jì)加強(qiáng)職專生人格教育的重要意義，在深入分析職專生人格教育現(xiàn)狀及

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