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1、單位代碼!QQa學號2QQ≥0QQ西南蟲謦碩士學位論文重慶市高校體育教師形象的調(diào)查研究論文作者:劉大慶指導教師:秦啟文教授學科專業(yè);應用心理學研究方向:公共關(guān)系與CIS提交論文日期:2006年4月論文答辯日期:2006年5月學位授予單位:西南大學中國重慶2006年4月InvestigationontheImageofUniversityPETeacherinChongqingGraduatestudentwiththemajorofAp
2、pliedPsychology:LiuDaqingTutor:profQinQiwenAbstractTheimageofuniversityPEteacheristhegeneralimpressionandcollectiveappraisementbytheconcerningpublicsontheexteriorrepresentationdecidedbyuniversityPEteacher’Sinternalcharac
3、tersTakingtheuniversityPEteacherastheexample,thisstudymakesadiscussionontheimageofuniversityPEteacherBasedOilthedemonstrationstudyandrationalresearchthestudymakesclearaboutthebasicconditionandproblemsoftheimageofuniversi
4、tyPEteachersinChongqing,andalsoputsforwardsomecountermeasures,whichwouldprovideascientificreferencefortheimprovingtheimageofuniversityPEteacheLThisarticleincludethefollowingfiveparts:Part1LiteraturereviewReviewingpreviou
5、sconcerningtheoreticalfiuits;andbringingforwardtheconceptionoftheinmgeofuniversityPEteacherPartIIStudymeasuresThisstudymainlyusesthemeasureofquestionnaires,andtakesresearchontheuniversitiesinChongqing,bytheoutsideandinte
6、rnalresearchingquestionnairesmadebytheauthorThestudycarefullydealswiththeoriginaldatasandtakesanalysisontheseefficientdatas、vimSPSSl00asthet001PartIIIResultsofstudyThereareappraisementdifferencestosomeextentoftheoutsidep
7、ublicswithdifferenteducationlevelsandoccupationsontheimageofuniversityPEteachersinChongqing,whiletherealeappraisementdifferencesamongtheintemaipublicswitlldifferenteducationlevelsandagesontheimageoftheirownPartIVDiscussi
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