研究體驗式教學模式在體育教育專業(yè)跨欄教學中的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、研究體驗式教學模式是在貫徹落實《中共中央國務院關于深化改革全面推進素質教育的決定》、《國務院關于基礎教育課程改革綱要》,以及在研究性學習課程理論基礎之上,大力開展創(chuàng)新教育的理論研究過程中產(chǎn)生的.本文針對我國大部分體育院系,把學生教學技能的培養(yǎng)過于依賴于教學實習,在校期間很少涉及教學技能培養(yǎng)的現(xiàn)象,從理論上對研究體驗式教學模式應用高師體育教育專業(yè)田徑術科教學中進行可行性研究證明理論上是可行的.通過教學實驗反應出研究體驗式教學模式比傳統(tǒng)教學

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