普通高等學?！洞髮W體育理論》網(wǎng)絡課程的設計研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、當今世界，科學技術飛速發(fā)展，現(xiàn)代教育技術理論的應用對傳統(tǒng)的教育思想、教學方法和教學手段的變革產(chǎn)生了深遠影響。體育教育是學校教育的重要組成部分，是實施素質教育的重要手段，現(xiàn)代教育技術與體育學科的整合已成為當前研究的熱點。
　　 本文針對普通高校體育課程的性質及其改革趨勢，在分析網(wǎng)絡環(huán)境下體育理論教學特點的基礎上，遵循教學設計的基本原則，以現(xiàn)代教育技術理論為依托，以促進學生體育理論學習為指導思想，對網(wǎng)絡環(huán)境下的普通高校體育理論教學進

2、行設計，融匯文字、圖像、動畫、視頻等多種媒體方式，詳盡地闡釋每一個體育概念，將體育知識化繁為簡，化抽象為生動；同時，《大學體育理論》網(wǎng)絡課程設計了集教學指導、答疑、討論、練習、提交作業(yè)、學生管理、測試及評價等于一體的網(wǎng)絡教學管理方式，具備知識模塊可擴充、可修改，媒體素材開放性等功能特點，努力為學生提供一個能夠自由交流、自由操作的平臺，使學生更透徹地理解每個體育知識的內(nèi)涵和外延，促進其概念的遷移?！洞髮W體育理論》網(wǎng)絡課程的設計研究，力求為

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