2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、高校體育課程的學(xué)習(xí)評價作為教育評價的一部分,是以高校體育課程的學(xué)習(xí)目標為依據(jù),對學(xué)生的體育學(xué)習(xí)進程、學(xué)習(xí)效果進行價值判斷,以改善教學(xué),最終促進學(xué)生全面、健康地發(fā)展。體育評價也是一種價值判斷的過程,是一種達到體育教育價值增值的探索過程。 體育學(xué)習(xí)評價在普通高校體育教學(xué)改革中起著導(dǎo)向、激勵與質(zhì)量監(jiān)控的重要作用,是普通高校體育教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵。普通高校體育教學(xué)隨著社會的發(fā)展和人的需求的變化而呈現(xiàn)動態(tài)性。體育學(xué)習(xí)評價也需要不斷的變革,

2、體育學(xué)習(xí)評價的改革是國際潮流,對安徽省普通高校的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)高校體育學(xué)習(xí)評價在對評價目的認識、評價內(nèi)容、評價主體、評價方法的科學(xué)性等方面與《綱要》的要求存在差距,影響了體育學(xué)習(xí)評價功能的發(fā)揮。 本文主要采用文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計法,對高校體育學(xué)習(xí)評價進行了深入研究,在以人為本,“健康第一”的評價理念指導(dǎo)下,著重關(guān)注評價內(nèi)容、過程性評價的優(yōu)勢、體育評價的人文化和評價項目的選擇性及評價標準的針對性的前提下,初步建

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