中學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)策略探索.pdf

1、四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)策略探索姓名：張賢英申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)·語(yǔ)文指導(dǎo)教師：李立20040101T h e e x p l o r i n go f I n d i v i d u a l i z e d T e a c h i n g S t r a t e g i e sA b s t r a c t ：o n C h i n e s e R e a d i n g i nM i d

2、d l e S c h o o lW i t h t h ed e v e l o p m e n t o f t i m e s a n d t h e d e e p e n i n g o f r e f o r m si ne d u c a t i o n , i n d i v i d u a l i z e dt e a c h i n gh a sb e c o m ea p o p u l a rs u b j e c

3、 ti ne d L l c a t i o nf i e l d ．S o m ei n d i v i d u a l i z e dt e a c h i n gs 拉a t e g i e s o nC h i n e s eR e a d i n ga r ep u t f o r w a r dh e r e b e c a u s e t h e m o d e m s o c i e t y a n de d u c a

4、 t i o n a lr e f o r m sc a l l f o rc h a r a c t e r i z e dt a l e n t e dp e r s o n s , o u r c u r r e n tt e a c l l i n gw e a k e n sh u m a n e s t u d i e sa n db c k sl i b e r a l i t ya n d i g n o r e st

5、h ed i f f e r e n c e sb e t 、V 眥i n d i v i d u a lp e r s o n s ,t h ef a l s eu n 婦a n a i n g o n t e a c h e r s ’a n d s t u d e n t s ’r o l ea ss u b j e c t , a n dt h es t y l i z a t i o no f o u rp r e s e n

6、 t t e a c l l i n g m e t h o d s ．T h e s es w a e g ：i e s , i n c l u d i n g l i b e r a l i t y s t r a t e g y , s t y l e s t r a t e g yi n d e p e n d e m s t u d y s t r a t e g y a n d i n q u i r y s t r a t

7、 e g y , a r e b a s e d 0 1 1 t h e i n f l u e n c e o fi n d i v i d u a l i z a t i o nu p o n i n d i v i d u a lq u a l i t y , t h ed i 伍e r e n c e sb e t w e e n t e a c h e r sa n ds t u d e n t s a ss u b j e

8、c t , t h ev a r i e t yo f w r i t i n g sa n dt h e r e f o r m si nt h en e w t e x t b o o k s ．A n d t h e s es 昀l e 西e sf o c u so n h o w t og i v ef u l lp l a y t ot e a c h e r s ’l e a d i n g r o l ea sa d v

9、i s e r sa n d c o - o p e r a t o r s , h o w t ot r a i ns t u d e n t s ’a b i l i t yi n l e a r n i n gc o n s c i o u s l ya n da c t i v e l ya ss u b j e c Lh o w t od e m o n s l r d l eb o t h t e a c h e r s ’

10、a n ds t u d e n t s ’t a l e n t sS O a st of o r m a t w o - f i d e - b e n e f i t e ds i m a t i o r t , a n dh o w t Om a k e 傖a c 城n ga U v i n ga n di n d i v i d u a l i z e da r t ．T e r e b yW ec a nf o s t e

11、rm o d e m t a l e n tw i t hc r e a t i v ep e r s o n a l i t y ．I th a sb e e n p r o v e d , b y a t t e m p t i n g f o ra y e a r , t h a tW e c a n p u t i n d i v i d u a l i z e dt e a c h i r 瑪i n t oe f f e c