當(dāng)代大學(xué)生精神文化消費(fèi)問題研究.pdf

1、河南大學(xué)碩士學(xué)位論文當(dāng)代大學(xué)生精神文化消費(fèi)問題研究姓名：李海燕申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師：王宏華20090601A b s t r a c tW i t ht h ed e v e l o p m e n to fs o c i a l e c o n o m y , t h el e v e l o ft h el i f e h a sb e e ng r a d u a li m p r o v

2、e d , m a n k i n dl i v i n gi nt h em a t e r i a lc o n s u m p i t i o nh a sb e e nm e t t o s o m e e x t e n t ，t h e y w i l lm a k e a w i d e r a n g e o f n e e d so n t h es p i r i t u a la n d c u l t u r a

3、 lc o n s u m p t i o n ．c o l l a g es t u d e n t ‘S i s a s p e c i a l g r o u p ．T h e i rs p i r i t u a l a n d c u l t u r a l c o n s u m p i t i o n s i s t h em a i nc o n t e n t so f t h e i r , a n di t i s

4、a i m p o r t a n ti m p a c t t os t u d e n t ’Sl e a r n i n g ，l i f e ，l i f ea n d v a l u e sa Sw e l la s t h ei d e o l o g i c a la n dm o r a l c o n s t r u c t i o na n ds p i r i t u a l c i v i l i z a t i

5、 o n c o n s t r u c t i o n ．T h i st h e s i s a p p l i e s f o rq u e s t i o n n a i r et o a n a l y z et h e s t a t u s q u oa n di t s c a u s e so ft h em o d e m c o l l e g es t u d e n t ss p i r i t u a la

6、n dc u l t u r a l c o n s u m p i t i o n s ，a n dp u t sf o r w a r ds o m ec o u n t e r m e a s u r e sa n d p r o p o s a lo nt h e p r o b l e m o f h o w t om o r e e f f i c i e n t l yg u i d e c o l l e g e ’Ss

7、 p i r i t u a la n dc u l t u r a l c o n s u m p i t i o n si no r d e rt o m a k e i t t o d e v e l o pw h o l e s o m e l ya n dr a t i o n a l l y ．I tc o n c l u d e sf o u rp a r t s ．I nt h ef i r s tp a r t ，Ii

8、 n t r o d u c et h ed e f i n i t i o na n d i n t e n t i o no f s p i r i t u a la n dc u l t u r a lc o n s u m p i t i o n sa n d t h ec o l l e g es t u d e n t s ，a n d e x p o u n d t h es p i r i to ft h es p i

9、r i t u a l c o n t e n t ，t h em a i nd i f f e r e n c e sa n dt h ei m p o r t a n tc h a r a c t e r i s t i c s o fi tSe f f e c t i v e n e s s p e r s i s t e n t a n dI i n t r o d u c et h e s t a t i s t i c a

10、l i n d i c a t o r so fi t ；I n t h e s e c o n dp a r t ，o nt h eb a s i co ft h es t a t i s t i c a l i n d i c a t o r s o fs p i r i t u a l a n dc u l t u r a l c o n s u m p i t i o n s ，Id e s i g nb o t ht h eq

11、 u e s t i o n n a i r e sa n dc a s ev i s i t s ，I e x p o u n dt h ec o n t e m p o r a r y o fs p i r i t u a la n dc u l t u r a lc o n s u m p i t i o n s ，p o i n t i n go u ti t s c o l o r f u l a n das t r o n

12、gt i m e s ，b u tt h e r e a r es o m e u n r e a s o n a b l ep h e n o m e n a ，s u c ha s ，h u m a n c o n s u m p t i o ni sb i g g e rt h a nl e a r n i n g ，T h ec a m p u sc u l t u r e c a n n o tm e e tt o s t u

13、 d e n t s n e e d s ；I n t h et h i r d p a r t ，I a n a l y z et h e r e a s o n sw h i mi n f l u e n c e t h em o d e r n c o l l e g e s t u d e n t s s p i r i t u a l a n d c u l t u r a l c o n s u m p i t i o n

14、s ，p o i n t i n go u tt h es o c i o - c u l t u r a li d e a s ，t h el a c ko fc o l l e g es t u d ya n dt h ef a m i l ye d u c a t i o nh a v ea m a j o ri m p a c to n i t ；I n t h ef o r t hp a r t ，I p u tf o r w