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文檔簡介
1、隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的實施,人們的生活水平提高,人們的節(jié)儉觀發(fā)生了變化,由于不能正確認識節(jié)儉和經(jīng)濟增長的關系,一些人片面強調(diào)經(jīng)濟的發(fā)展,認為節(jié)儉不再是美德。與此相適應,人們的消費行為和消費方式發(fā)生了很大的變化。加之,受西方消費主義思潮的影響,高消費、攀比消費等現(xiàn)象出現(xiàn)在大學生身上,一方面使大學生價值觀念發(fā)生偏差,給學校的管理造成困難;另一方面在迅速擴張的人口背景下,最終會導致對資源環(huán)境的巨大壓力,不斷地激化人與自然、人與社會之間
2、的矛盾。為此,中共“十一五”規(guī)劃提出,“建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會”,要求在全社會形成適度消費、合理消費的理念和消費行為,用新的消費觀念引領消費模式的變革。在這樣的背景下,加強大學生消費觀教育不僅是提高大學生素質(zhì)的內(nèi)在訴求,而且也是順應社會的外在呼喚。
大學生是當代社會特殊的消費群體。一方面他們已經(jīng)成年,基本脫離了父母的干涉,具有很大的消費自主空間;另一方面,大學生的心理尚未完全發(fā)育成熟,很容易被社會上一些不良風氣所影
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