彝族學生漢語表達中的母語負遷移.pdf

1、JIIIrlrllJIrllllrlrrllJIIIlllllrlrlJlJlflllHfY1529590中央民族大學碩士學位論文彝族學生漢語表達中的母語負遷移姓名：余麗麗指導教師：院系(部所)：專業(yè)：完成日期：胡素華教授少數(shù)民族語言文學系中國少數(shù)民族語言文學2009年4月影響。n本文首先回顧母語遷移相關的研究動態(tài)，主要介紹母語遷移研究的理論、背景及發(fā)展狀況。然后介紹涼山彝族的分布以及彝語的語音、詞匯、語法特點，并介紹目前彝族學生的雙語

2、學習情況。主體部分從研究設計切入，逐一介紹調查的內容、使用的方法以及數(shù)據(jù)的定量分析。之后進入論文的重點部分，詳細分析彝族學生在表達目的語漢語過程中的母語遷移，系統(tǒng)地闡釋母語遷移相關的三個重要問題，即詞匯、語法、話語各層面的母語遷移。在分析了語言遷移研究中的一些基本問題之后，我們不難發(fā)現(xiàn)，語言遷移已經(jīng)在當今第二語言教學中與各種概念與理論模式相結合，成為第二語言教學的得力助手。最后，論文總結出如何有效地對彝族學生進行漢語教學的方法，認為教師