長株潭高校體育教師繼續(xù)教育的現(xiàn)狀與對策研究.pdf

1、長株潭三市地處湖南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心，是省內(nèi)高校的主要集中區(qū)域，隨著高等教育的改革與發(fā)展，高校的辦學(xué)層次、辦學(xué)要求都在提高，高校體育教師因而出現(xiàn)了知識性和結(jié)構(gòu)性短缺的問題。如何提高師資隊(duì)伍整體水平，高校體育教師的繼續(xù)教育無疑是最主要和有效的途徑。為了更有效地開展長株潭高校體育教師的繼續(xù)教育，促進(jìn)湖南省高校體育教師繼續(xù)教育的發(fā)展，本文采用問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和文獻(xiàn)資料法等研究方法，對長株潭高校體育教師的繼續(xù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了系統(tǒng)研

2、究：調(diào)查分析了長株潭高校體育教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀；教師對繼續(xù)教育的認(rèn)識；教師參加繼續(xù)教育的目的和需求；教師對參加過的繼續(xù)教育評價。揭示了長株潭高校體育教師繼續(xù)教育存在的主要問題，并提出相應(yīng)對策。得出的結(jié)論是：師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)不盡合理，教師參加繼續(xù)教育的任務(wù)顯得尤為重要和迫切；有關(guān)部門對繼續(xù)教育政策宣傳、執(zhí)行力度不夠；參加繼續(xù)教育的態(tài)度大部分端正，但受工學(xué)矛盾的困擾；參加繼續(xù)教育的目的主要是為了晉升職稱、提高科研能力、改善知