大連市特殊學(xué)校教師教學(xué)效能感研究.pdf

1、分類號(hào)：密 級(jí)：學(xué)校代碼： 1 0 1 6 5學(xué) 號(hào)： 2 0 1 0 1 0 2 2 7逢掌岔可筢大學(xué)碩士學(xué)位論文／一，患譬 _ 遼大連市特殊學(xué)校教師教學(xué)效能感研究R e s e a r c h o n t h eS p e c i a lS c h o o l T e a c h e r s ’T e a c h i n g - ·E f f i c a c yS e n s ei nD a l i a n作者姓名：學(xué)科、

2、專業(yè)：研究方向：導(dǎo)師姓名：二。一三年五月摘 要教師教學(xué)效能感水平的高低直接影響教師教學(xué)的質(zhì)量，教師教學(xué)效能感是指教師在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)其能有效地完成教學(xué)工作、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的一種能力的知覺(jué)與信念。目前關(guān)于普通學(xué)校教師的教學(xué)效能感的研究比較多，而對(duì)特殊學(xué)校教師相關(guān)研究很少。本研究采用國(guó)內(nèi)權(quán)威人士俞國(guó)良等人編制的《教學(xué)效能感量表》作為研究工具，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方法，以大連市特殊學(xué)校教師為研究對(duì)象，對(duì)其教學(xué)效能感進(jìn)行系統(tǒng)研究。研究結(jié)果表明：1 ．大連

3、市特殊學(xué)校教師教學(xué)效能感總體處于中等偏上水平，個(gè)人教學(xué)效能感明顯高于一般教學(xué)效能感。2 ．大連市特殊學(xué)校教師的一般教學(xué)效能感水平：聾校教師最高，盲校教師次之，培智學(xué)校教師居末；個(gè)人教學(xué)效能感水平：培智學(xué)校教師最高，聾校教師次之，盲校教師居末。3 ．大連市特殊學(xué)校教師一般教學(xué)效能感：女性教師高于男性教師，本科及以上學(xué)歷教師高于?？茖W(xué)歷教師，具有高級(jí)職稱的教師高于中級(jí)及以下職稱的教師；隨著年齡和教齡的不斷增長(zhǎng)，一般教學(xué)效能感水平逐漸下降。特