苗族傳統(tǒng)體育文化的學校教育傳承研究.pdf

1、苗族傳統(tǒng)體育文化是我國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的重要組成部分，隨著全球化、信息化、城市化的不斷推進，苗族傳統(tǒng)體育文化面臨前所未有的發(fā)展困境，部分苗族傳統(tǒng)體育文化項目甚至逐漸走向消亡。如何在新的時代背景下有效傳承苗族傳統(tǒng)體育文化，成為加強少數(shù)民族文化保護、推進中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承亟待解決的問題。
　　論文運用教育學、社會學、邏輯學等相關學科的基礎知識，結合文獻資料法、訪談法、實地考察法等研究方法，對苗族傳統(tǒng)體育文化的學校教育傳承問題

2、進行了系統(tǒng)研究。論文探討了學校教育在少數(shù)民族文化保護與傳承工作中的重要意義，對少數(shù)民族傳統(tǒng)體育傳承的相關研究文獻進行了梳理，對所涉及的相關基本概念進行了界定。論文在分析體育非物質文化遺產一般特征與功能的基礎上，對苗族傳統(tǒng)體育文化的特殊特征、功能、內涵等進行了分析。論文指出，苗族傳統(tǒng)體育文化有自然傳承、國家傳承和社會傳承三種方式，國家傳承是苗族傳統(tǒng)體育文化傳承的主要方式和重要途徑。面對苗族傳統(tǒng)體育文化傳承的內外部現(xiàn)實困境，通過學校教育方式