課前導(dǎo)入在泰國初級(jí)漢語綜合課堂中的調(diào)查研究.pdf_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、近幾年來，泰國與中國之間經(jīng)貿(mào)往來頻繁，加之泰國華人眾多，在泰國政要重視學(xué)習(xí)漢語的提倡下，在泰國各大中小學(xué)掀起了一股“漢語熱”。由于泰國初級(jí)漢語課堂學(xué)生的漢語水平不高，實(shí)施有效的課前導(dǎo)入，對(duì)緩解學(xué)生的課堂的焦慮、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果將有很大的作用。
　　本文主要研究課前導(dǎo)入在泰國初級(jí)漢語課堂中的應(yīng)用。在了解課前導(dǎo)入的研究背景、研究現(xiàn)狀及相關(guān)理論概述的基礎(chǔ)上，從教師與學(xué)生兩個(gè)角度分析現(xiàn)階段課前導(dǎo)入在泰國初級(jí)漢語課堂的基本

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