泰國高中漢語初級綜合課《我想跟她交朋友》課堂教學(xué)設(shè)計.pdf

1、自從改革開放以來，語言在綜合國力競爭中的地位也越來越突出,我國語言文化推廣的效能也取得了長足的進步和發(fā)展。在這一新的時代背景下，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們首先必須加強漢語在國際范圍的推廣，助推國家的軟實力發(fā)展。其次我們要加快促進源遠流長的中國文化和中華文明走向世界。筆者在2016年參加了國家漢辦孔子學(xué)院的選拔，有幸遠赴泰國進行為期將近一年的漢語教學(xué)，不得不承認，泰國中學(xué)生（尤其是初中生）已然成為泰國漢語教學(xué)的主戰(zhàn)場。然而筆者發(fā)現(xiàn)，

2、總結(jié)自身的主觀因素以及所身處的客觀環(huán)境，遠赴異國的漢語教師志愿者在教授漢語的過程中，雖飽含教學(xué)的熱忱和專注，但顯現(xiàn)出極大的隨意性，在可見的教學(xué)實施的把握上因人而異或各自為陣，缺乏專業(yè)的教學(xué)理論的指導(dǎo)和行之有效的課堂教學(xué)設(shè)計。
　　課堂教學(xué)設(shè)計是一個理性的過程，并不是經(jīng)驗的簡單重復(fù)?，F(xiàn)實中的教學(xué)設(shè)計更是一個綜合體現(xiàn)理性和創(chuàng)造性的過程。本論文針對泰國初高中生的漢語課堂教學(xué)設(shè)計問題，在查閱了大量的關(guān)于教學(xué)設(shè)計的參考文獻的基礎(chǔ)上，就自身授