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文檔簡介
1、“對比分析”主要是通過對比語言學(xué)習(xí)者的母語和目的語,分析其相似之處和不同之處,從而為具體的外語教學(xué)提供有效而可靠的依據(jù)。作為對比研究中非常重要的一個方面,語音對比一直被認為是對比研究中最為基礎(chǔ)的研究層面。我國早期的英語語音研究文獻大都用很大的篇幅去描寫英語的元音、輔音,以及如何更好更準(zhǔn)確地去發(fā)這些音;但這些研究基本都屬于音段音位層面的研究,缺乏對英語、漢語的超音段音位層面系統(tǒng)的對比研究。然而,隨著語音學(xué)、音系學(xué)、對比語言學(xué)等學(xué)科的發(fā)展,
2、語言學(xué)家已經(jīng)嘗試了多種方法對英語和漢語的語音進行描述,對音段音位的研究也日漸成熟,同時,在我國的英語口語實踐教學(xué)中,研究人員發(fā)現(xiàn),我國學(xué)生在學(xué)習(xí)英語語音的過程中,并非所有的音位都是難以掌握的,學(xué)生感到困難的往往只是少數(shù)的幾個元音和輔音,并非全部的音段音位,這只是制約中國學(xué)生熟練表達英語的一個因素,要想流暢地表達英語,絕不是只發(fā)出孤立的元音或輔音,而是發(fā)出一段段語流,這就涉及到重音、節(jié)奏、音變和語調(diào)等超音段音位特征,這表明,超音段音位能更
3、好地幫助人們進行言語交際。近年來,有不少的研究人員(何善芬1997,陳瑩2001,王艷宇2001,于延梅2004,李芳芳2006)在他們的文獻或著作中從不同的角度對英語與漢語的某一個或某幾個超音段音位特征作了對比分析,但還是缺少較為全面系統(tǒng)的對比研究。 本文的研究對象包括英漢兩種語言的重音、停頓、語流音變、節(jié)奏、聲調(diào)和語調(diào)。本文采用的是對比分析的方法,從英漢兩種語言的超音段音位的不同層面出發(fā),選取了合適的角度進行對比。
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