外語教學(xué)中教師課堂教學(xué)語言對學(xué)生外語成績的影響.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、該文主要討論外語教學(xué)中教師課堂教學(xué)語言的使用對學(xué)生外語成績的影響.研究通過問卷調(diào)查和檔案研究方法,收集了80名來自非英語專業(yè)二年級學(xué)生和60名來自英語專業(yè)二年級學(xué)生在中學(xué)階段和大學(xué)階段教師教學(xué)語言使用的情況以及過去一年的口語和筆試成績通過對相關(guān)數(shù)據(jù)的分析,我們發(fā)現(xiàn),在外語教學(xué)中,以英語為主的教學(xué)語言對非英語專業(yè)學(xué)生的口語成績有顯著的影響,但對他們的書面成績沒有影響,比如詞匯與語法.而對英語專業(yè)的學(xué)生,不論用英語為主的或漢語為主的教學(xué)語言

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