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文檔簡介
1、該文擬針對大學校園水景空間這一特定的校園開放空間形態(tài)進行研究.通過實地調研和系統(tǒng)的理論分析,對水景空間認知及使用行為之間的聯(lián)系加以探討.使用者的使用行為會因環(huán)境特征的不同而產(chǎn)生差異.使用者對水景空間認知和使用行為會因水景空間類型不同而有著顯著差異.水景空間認知因素可能會因使用者特性的不同而產(chǎn)生差異.使用者的水景空間認知可能與使用行為有關.因此該研究欲利用問卷調查的方式,配合使用者訪談與觀察,綜合使用后的評語及平面分析的方法,去了解使用者
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