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1、第三節(jié)汽化和液化舜王程戈莊初中苗偉才課前預(yù)習(xí)學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo):一、預(yù)習(xí)目標(biāo):1、知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆過(guò)程。2、了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點(diǎn)。3、知道蒸發(fā)可以致冷。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容:二、預(yù)習(xí)內(nèi)容:仔細(xì)閱讀課本第85頁(yè)-91頁(yè)的相關(guān)內(nèi)容,獨(dú)立完成下列題目:1物質(zhì)從_________態(tài)變?yōu)開(kāi)________態(tài),叫汽化__________和__________是汽化的兩種方式;物質(zhì)從__________態(tài)變?yōu)開(kāi)___
2、______態(tài),叫液化__________和__________是液化的兩種方法2沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生劇烈_________現(xiàn)象水沸騰時(shí),大量氣泡上升,變大,到水面破裂,里面的_________散發(fā)到空氣中在沸騰過(guò)程中,雖然繼續(xù)對(duì)水加熱,但只能使水不斷地變成_________,它的溫度_________課內(nèi)探究學(xué)案課內(nèi)探究學(xué)案一、預(yù)習(xí)總結(jié),展示問(wèn)題:一、預(yù)習(xí)總結(jié),展示問(wèn)題:小組內(nèi)交流預(yù)習(xí)情況將問(wèn)題提出來(lái),試著解決。二、合作探究,
3、自主研修:二、合作探究,自主研修:(一)實(shí)驗(yàn)探究一:水的沸騰A、提出問(wèn)題進(jìn)行討論,讓學(xué)生大膽猜想和假設(shè)。1、水沸騰后如果繼續(xù)加熱,水的溫度會(huì)越來(lái)越高嗎?2、沸騰前和沸騰時(shí)水中的氣泡一樣嗎?B、實(shí)驗(yàn)探究,驗(yàn)證猜想:小組合作,注意記錄數(shù)據(jù)時(shí)間min123456789溫度℃利用數(shù)據(jù)在課本86頁(yè)4.33圖上作出圖像,尋找規(guī)律聯(lián)系學(xué)過(guò)的熔化過(guò)程,可以從這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到什么結(jié)論?(二)實(shí)驗(yàn)探究二:酒精的蒸發(fā)1、怎樣能使蒸發(fā)加快?得出結(jié)論:三、全班交流,
4、精講拓展三、全班交流,精講拓展1、沸騰時(shí)的特點(diǎn)2、蒸發(fā)的特點(diǎn)3.蒸發(fā)與沸騰的異同4.使氣體液化的方法四、課堂小結(jié),反思整合:四、課堂小結(jié),反思整合:整理學(xué)習(xí)內(nèi)容,完成下列知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,小組內(nèi)交流完善。并提出對(duì)于本節(jié)課的學(xué)習(xí)還有什么疑惑?五、達(dá)標(biāo)測(cè)試,反饋提升:五、達(dá)標(biāo)測(cè)試,反饋提升:1、用酒精棉球把溫度計(jì)的玻璃泡擦一擦,可看到溫度計(jì)的示數(shù)_________,這是因?yàn)榫凭舭l(fā)時(shí)有_________作用2夏天,當(dāng)我們從游泳池上來(lái)后,風(fēng)一吹感到
5、很涼爽,這是因?yàn)榭諝獾牧鲃?dòng)加快了身上的水的_________,而水_________時(shí)要從人體吸收_________,使人體的皮膚溫度_________,所以感到?jīng)鏊?酒精的沸點(diǎn)是785℃,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下測(cè)量沸水的溫度時(shí)_________使用酒精溫度計(jì)課后練習(xí)學(xué)案課后練習(xí)學(xué)案1關(guān)于蒸發(fā)和沸騰,下列說(shuō)法中正確的是A蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進(jìn)行B液體沸騰時(shí)需要不斷吸熱,溫度不斷升高,蒸發(fā)時(shí)溫度不升高C蒸發(fā)和沸騰都是在液體表面發(fā)生的汽
6、化現(xiàn)象D蒸發(fā)和沸騰都是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象2關(guān)于物質(zhì)狀態(tài)的變化,下列說(shuō)法中正確的是A在一定溫度下壓縮氣體體積可以使氣體液化B沸騰可以在任何溫度下進(jìn)行C物體汽化時(shí)溫度一定降低D只要液體的溫度達(dá)到沸點(diǎn)就一定沸騰3下圖是水的沸騰圖象,下列說(shuō)法中正確的是A在圖象的AB段時(shí),水不斷吸收熱量,溫度逐漸升高,處于沸騰狀態(tài)B在圖象的BC段時(shí),水不斷吸收熱量,溫度逐漸升高,處于沸騰狀態(tài)C在圖象的AB段時(shí),水不斷吸收熱量,溫度不變,處于沸騰狀態(tài)D在圖象
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