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1、青開一中高三生物一輪復(fù)習(xí)學(xué)案自信創(chuàng)造奇跡,拼搏續(xù)寫神話1第11講細(xì)胞的能量通貨細(xì)胞的能量通貨——ATP序號:序號:10課型:課型:一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí)主備:主備:武晶武晶審核:審核:馬文習(xí)、張合成馬文習(xí)、張合成日期:日期:2012.9最新考綱最新考綱考綱解讀考綱解讀ATP在能量代謝中的作用在能量代謝中的作用ⅡATP的來源、去路和在細(xì)胞代謝中的作用的來源、去路和在細(xì)胞代謝中的作用課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)一、一、ATP的結(jié)構(gòu)和功能的結(jié)構(gòu)和功能1結(jié)構(gòu):結(jié)
2、構(gòu):ATP結(jié)構(gòu)簡式是結(jié)構(gòu)簡式是,一個,一個ATP分子中含有一個分子中含有一個,三個,三個,兩個,兩個,ATP分子中大量的化學(xué)能儲存在分子中大量的化學(xué)能儲存在中。中。2功能:功能:ATP是細(xì)胞生命活動的是細(xì)胞生命活動的。二、二、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的相互轉(zhuǎn)化(1)相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式:相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式:ATP水解:在有關(guān)酶的催化作用下,水解:在有關(guān)酶的催化作用下,ATP分子中分子中的高能磷酸鍵很容易水解,的高能磷酸鍵很容易水解,并釋放能量
3、。并釋放能量。(2)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制,是生物界的相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制,是生物界的。(3)ATP形成的能量來源形成的能量來源①動物、人、真菌、大多數(shù)細(xì)菌來自于動物、人、真菌、大多數(shù)細(xì)菌來自于釋放的能量。釋放的能量。②綠色植物的綠色植物的和都形成都形成ATP。(4)ATP的特點:的特點:①ATP在細(xì)胞內(nèi)分布在細(xì)胞內(nèi)分布,但含量,但含量;②ATP化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì),在酶的作用下,,在酶的作用下,ATP與ADP之間迅速之間迅
4、速。三、三、ATPATP的利用的利用細(xì)胞內(nèi)吸能反應(yīng)一般與細(xì)胞內(nèi)吸能反應(yīng)一般與的反應(yīng)相聯(lián)系,由的反應(yīng)相聯(lián)系,由提供能量;放能提供能量;放能反應(yīng)一般與反應(yīng)一般與的反應(yīng)相聯(lián)系,釋放的能量儲存在的反應(yīng)相聯(lián)系,釋放的能量儲存在中。中。ATPATP的利用舉例:的利用舉例:突破考點突破考點提煉方法提煉方法考點一:考點一:ATPATP的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)1、ATPATP的結(jié)構(gòu)式的結(jié)構(gòu)式青開一中高三生物一輪復(fù)習(xí)學(xué)案自信創(chuàng)造奇跡,拼搏續(xù)寫神話3【對應(yīng)練習(xí)對應(yīng)練習(xí)】
5、3】3(2008(2008天津高考天津高考)下列有關(guān)下列有關(guān)ATPATP的敘述,正確的是的敘述,正確的是()①人長時間劇烈運(yùn)動時,骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成人長時間劇烈運(yùn)動時,骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATPATP的量與安靜時相等的量與安靜時相等②若細(xì)胞內(nèi)若細(xì)胞內(nèi)NaNa+濃度偏高,為維持+濃度偏高,為維持NaNa+濃度的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗+濃度的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATPATP的量增加的量增加③人在寒冷時,腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多,細(xì)胞
6、產(chǎn)生人在寒冷時,腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多,細(xì)胞產(chǎn)生ATPATP的量增加的量增加④人在饑餓時,細(xì)胞中人在饑餓時,細(xì)胞中ATPATP與ADPADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡A①②B②③C③④D①④【對應(yīng)練習(xí)對應(yīng)練習(xí)】4.下列能使下列能使ADP含量增加的過程是含量增加的過程是()A腎小管壁的上皮細(xì)胞分泌腎小管壁的上皮細(xì)胞分泌K+B膽固醇進(jìn)入生物細(xì)胞膽固醇進(jìn)入生物細(xì)胞C線粒體中的氫與氧結(jié)合線粒體中的氫與氧結(jié)合D乙醇進(jìn)入胃上
7、皮細(xì)胞乙醇進(jìn)入胃上皮細(xì)胞[思維拓展思維拓展](1)ATP(1)ATP產(chǎn)生量與產(chǎn)生量與O2供應(yīng)量、呼吸強(qiáng)度的關(guān)系供應(yīng)量、呼吸強(qiáng)度的關(guān)系甲圖表示甲圖表示ATPATP產(chǎn)生量與產(chǎn)生量與O2供應(yīng)量的關(guān)系供應(yīng)量的關(guān)系①A點表示在無氧條件下,細(xì)胞可通過進(jìn)行無氧呼吸分解有機(jī)物,產(chǎn)生少量點表示在無氧條件下,細(xì)胞可通過進(jìn)行無氧呼吸分解有機(jī)物,產(chǎn)生少量ATPATP。②ABAB段表示隨段表示隨O2供應(yīng)量增多,有氧呼吸明顯加強(qiáng),通過有氧呼吸分解有機(jī)物釋放的能量供
8、應(yīng)量增多,有氧呼吸明顯加強(qiáng),通過有氧呼吸分解有機(jī)物釋放的能量增多,增多,ATPATP的產(chǎn)生量隨之增加。的產(chǎn)生量隨之增加。③BCBC段表示段表示O2供應(yīng)量超過一定范圍后,供應(yīng)量超過一定范圍后,ATPATP的產(chǎn)生量不再增加,此時的限制因素可能是的產(chǎn)生量不再增加,此時的限制因素可能是酶、酶、ADPADP、磷酸等。乙圖表示、磷酸等。乙圖表示ATPATP產(chǎn)生量與呼吸強(qiáng)度的關(guān)系。產(chǎn)生量與呼吸強(qiáng)度的關(guān)系?!緦?yīng)訓(xùn)練對應(yīng)訓(xùn)練】5、(2011(2011濟(jì)
9、寧市一模濟(jì)寧市一模)下列關(guān)于下列關(guān)于ATPATP的合成和作用的描述中,錯誤的是的合成和作用的描述中,錯誤的是()A在葉肉細(xì)胞中,能產(chǎn)生在葉肉細(xì)胞中,能產(chǎn)生ATPATP的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體B在無氧條件下,酵母菌產(chǎn)生在無氧條件下,酵母菌產(chǎn)生ATPATP的部位只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的部位只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C人體在運(yùn)動過程中,氧化分解有機(jī)物釋放的能量大部分轉(zhuǎn)移到人體在運(yùn)動過程中,氧化分解有機(jī)物釋放的能量大部分
10、轉(zhuǎn)移到ATPATP中DATPATP與ADPADP之間不斷相互轉(zhuǎn)化是細(xì)胞供能的機(jī)制之間不斷相互轉(zhuǎn)化是細(xì)胞供能的機(jī)制(2)能源物質(zhì)的總結(jié):)能源物質(zhì)的總結(jié):⒈:生物體的最終能源:生物體的最終能源⒉:生物體的主要能源物質(zhì):生物體的主要能源物質(zhì)⒊:生物體的儲能物質(zhì):生物體的儲能物質(zhì)⒋:動物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì):動物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)⒌:植物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì):植物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)⒍:細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì):細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)鞏固與提高鞏固與
11、提高1、科學(xué)家以螢火蟲為材料,分離出了發(fā)光物質(zhì)、科學(xué)家以螢火蟲為材料,分離出了發(fā)光物質(zhì)——熒光素以及熒光素酶。在有氧的條件下,熒光素以及熒光素酶。在有氧的條件下,只要有只要有ATPATP,熒光素酶就能催化熒光素發(fā)生氧化反應(yīng)而發(fā)出光。從螢火蟲中分離得到的熒,熒光素酶就能催化熒光素發(fā)生氧化反應(yīng)而發(fā)出光。從螢火蟲中分離得到的熒光素和熒光素酶一直用于光素和熒光素酶一直用于ATPATP的定量檢測。下列關(guān)于人體內(nèi)的定量檢測。下列關(guān)于人體內(nèi)ATPAT
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