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1、漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院——人文社科與藝術(shù)系10傳媒班(新聞采編與制作專業(yè))姓名:彭興芹(心理委員)學(xué)號:1004007029大學(xué)生心理健康論文大學(xué)生心理健康論文總述:總述:一、大學(xué)生集體宿舍心理分析二、大學(xué)生消費心理分析三、大學(xué)生戀愛心理分析四、大學(xué)生就業(yè)心理分析五、當(dāng)代大學(xué)生心理健康概述:成了。以我們自身出發(fā),我深刻的體會到了大學(xué)生活的凝聚點不在班級,而在我們小小的宿舍。我們的時間幾乎同步,課余交流也局限于我們各自宿舍的小團體。進(jìn)而顯現(xiàn)出非
2、常多的問題:慢慢的我們宿舍核心越來越濃重,各種各樣的不滿抱怨在各自宿舍積聚升溫,開始發(fā)現(xiàn)班級凝聚力不強,同學(xué)交流過少,班級不團結(jié),同學(xué)們對課余活動的積極性不高。面對這類問題,輔導(dǎo)員及各班干部應(yīng)該積極采取相對措施解除同學(xué)們之間的零觸感。多開辦班級交流大會課余時間盡可能的組織一些出游活動平時宿舍與宿舍之間的同學(xué)們可以相互間多走動(這局限于同性宿舍之間);我們各自積極擴大自己的交際圈,進(jìn)而加強班級同學(xué)的交流與聯(lián)系,加強班級的凝集力,團結(jié)同學(xué),
3、凝聚班級力量。我們一起努力攻破只以宿舍為核心的大學(xué)生活,積極邁向班級團結(jié),以班級為核心積極發(fā)動同學(xué)們參與各系承辦的活動及學(xué)院舉辦的各種活動,進(jìn)而豐富我們的大學(xué)生活。2大學(xué)生消費心理分析當(dāng)代大學(xué)生的物質(zhì)生活水平越來越高,自主消費成為主要模式,然而自主理財能力卻有待提高,消費目標(biāo)不明確,生活消費不計劃,日常的消費觀越來越模糊。大學(xué)生是社會消費的一個特殊群體,有著旺盛的消費需求,大學(xué)生的消費觀發(fā)展往往超前于社會,引領(lǐng)著社會的消費潮流,映射著社
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